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高校学生感知教学质量评价问题研究——天津某高校学生感知教学质量的调查及结果分析被引量：2
《金融教育研究》2006年第3期92-94,103,共4页倪冬梅 孙钰 
从选题背景出发,针对当前高等教育中存在的一些教学问题,通过调查问卷的的方式对高校教学质量的相关指标进行主成分分析,得出学生在教学过程种对教学质量的满意度,并根据所得数据给出相应建议。
关键词：教学质量 满意度 主成分分析 
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