岗位培养

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高职插画艺术专业多角色师资队伍探析
《艺术教育》2009年第5期139-139,共1页伍建平 
湖南省“十一五”教育学科立项课题《数码时代高职插画艺术专业实践型教学体系研究》(XJK08CZC008)
高职插画艺术专业的教育目标是为插画艺术企业职业岗位培养实用型、技术型专门人才，作为高职插画艺术设计专业教师也不能仅仅只充当单纯的教师角色。为此，文章对构建高职插画艺术专业师资队伍的多角色构成模式做了较为深入的探析。
关键词：艺术专业 师资队伍 插画 高职 岗位培养 教育目标 专门人才 教师角色 
浅析广播电视媒体主持人岗位培养的缺失与对策
《艺术教育》2009年第3期140-141,共2页焦肃东 
就目前情况而言，广播电视媒体对主持人的选拔、培养和管理机制等方面还存在着不同程度的偏差。只有营造有利于主持人培养和持续发展的媒体环境，改革主持人选拔、使用和培养提升的机制，广播电视媒体才能在主持人培养这个复杂而又亟待...
关键词：主持人 培养 对策 
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