高考文言文复习

作品数：41被引量：7H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张亚翠周建文郝建民王海英冯春芳更多>>
相关机构：江苏省姜堰中学江苏省黄埭中学庆阳第一中学苏州大学更多>>
相关期刊：《湖北招生考试》《情感读本》《中学教学参考》《语文世界（教师之窗）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=高考x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于“互进式”教学模式的高考文言文复习策略研究
《高考》2022年第21期107-109,共3页冯凤珠 
广州市教育科学规划(Guangzhou education scientific research project)2020年度课题“核心素养导向下高中语文‘生生交互式教学’的有效策略研究”(课题编号:202012615)的研究成果
文言文教学是高中语文教学的重点,承担着传播和传承中华传统文化的任务。从目前的教学情况来看,教师教得累,学生学得差,文言文教学成了语文教学的难点。本文从学情分析出发,结合具体的实践活动谈“互进式”教学在高考文言文复习中的有...
关键词：“互进式”教学模式 高考文言文 复习策略 
新开老酒荐青梅——基于“语言建构与运用”的高考文言文复习路径探究
《高考》2021年第21期15-16,共2页陈丹 
文言文的复习和写作教学一直是高考复习的重难点。对于高中语文课本中的《寡人之于国也》《游褒禅山记》《师说》等脍炙人口的经典文言文,教师可根据语文核心素养中"语言建构与运用"的理论指导,将其演变为学生学习写作的材料和范本,基...
关键词：高考复习 写作 文言文复习 语言建构与运用 
新课标背景下提高高考文言文复习有效性的策略
《高考》2020年第12期131-132,共2页许仁培 
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《提高文言文复习有效性研究》(立项批准号:FJJKXB18-469)阶段性研究成果之一.
目前,高考文言文复习存在学与考游离,重"言"偏"文",老师灌输为主等问题。新课标背景下,要想提高复习的有效性,需要教师依托教材,用好高考真题,开发校本教材,改变教师大量串讲分析的课堂模式,让学生主动积累、梳理和整合文言知识,形成富...
关键词：新课标 高考文言文 有效性 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部