高校教师绩效评价

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我国高校教师绩效评价研究热点与发展探析被引量：8
《国家教育行政学院学报》2016年第11期45-52,共8页王海涛 武凤群 
教育部人文社会科学研究项目(12YJC880098)
借助科学计量学领域的Citespace软件对2003-2015年有关高校教师绩效评价研究的学术论文进行文献计量分析,应用可视化技术绘制该研究主题的科学知识图谱,明晰我国高校教师绩效评价文献研究的知识结构与前沿问题,并对该研究主题中的一些...
关键词：高校教师绩效评价 信息可视化 研究热点 
何谓高校教师绩效——兼论高校教师绩效评价必须处理好的几个关系被引量：26
《国家教育行政学院学报》2010年第2期51-55,共5页胡伶 
教育部人文社会科学研究2006年度规划项目(06JA880024);2009年度华东师范大学优秀博士生培养基金
针对高校教师绩效,可以从结果、行为和潜力三个方面进行考量。结果绩效侧重于高校教师绩效目标的达成,行为绩效侧重于高校教师在绩效过程中的行为能力和态度表现,潜力绩效侧重于考量高校教师自我发展的意识和潜能。要制定出科学、合理...
关键词：高校教师 绩效 绩效评价 
高校教师绩效评价的业务流程再造被引量：2
《国家教育行政学院学报》2010年第2期56-58,共3页杜栋 蒋亚东 
江苏省教育科学"十一五"规划立项课题(D/2006/01/183);河海大学高等教育科学研究2009年度立项面上课题"高校教师工作绩效评价与考核研究"
将大学流程再造(UPR)理论应用于高校教师绩效评价工作,要从以下几点入手:第一,从满足用户需求出发;第二,以管理流程为中心;第三,充分运用信息技术和人员组织两个主要手段。再造高校教师工作绩效评价流程的目的在于促使高校教师工作绩效...
关键词：高校教师 绩效 评价 大学流程再造(UPR) 
高校教师绩效评价要关照高校教师的特殊性被引量：8
《国家教育行政学院学报》2006年第10期61-64,共4页高桂娟 易风霞 
教育部人文社会科学一般项目"我国高水平研究型大学发展战略研究"(项目编号:05JA880032)阶段性成果
高校教师绩效评价是关乎教师个体以及高校发展的基础性工作。我国高校教师绩效评价正在逐步发展与完善,但也存在着重管理轻激励、忽视教师发展的问题。高校教师绩效评价要关照教师角色的特殊性,关注教师的命运、价值、前途和尊严等;要...
关键词：高校教师 绩效评价 教师发展 
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