《秘密花园》

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在课程中,寻找成长的魔法
《当代教育家》2023年第5期58-59,共2页张康 张薇薇 
成长路上,有没有一种魔法,可以让你在烦恼时获得平静,让你在孤独时感到温暖,在愤怒时回归宁静,在恐惧时重获勇气?我们一路成长,一路追寻,成长的魔法到底是什么?其实,凡是能够改变我们心灵的神奇力量都是魔法!这个初夏,松山湖第二小学的...
关键词:《秘密花园》 共读 项目课程 全课程 整本书 松山湖 神奇力量 成长路上 
变废为宝,打造自己的“秘密花园”
《当代教育家》2022年第2期32-33,共2页晏旭红 
“游、戏、玩”是孩子学习、成长的重要活动方式。老师的教学不应只是单一的课堂模式,如何将教育与游戏、劳动、自然结合,激发学生的兴趣,让孩子在学习中获得快乐、自由和满足,培养孩子良好的情绪管理能力,健全的人格,是明星学校四年级...
关键词:课堂模式 整本书阅读 健全的人格 《秘密花园》 秘密花园 变废为宝 三月天 情绪管理能力 
庐阳实小:初出茅庐,向阳而行
《当代教育家》2021年第6期70-74,共5页杨柳 
《秘密花园》里的那些事"我讨厌《秘密花园》这本书里科林的父亲,因为他对孩子冷漠,自己的孩子生病了也不去管。我觉得科林是一个没有爱的孩子,在这里我想强调一点,家长要多给孩子一些爱。""我反对,其实科林的父亲是爱孩子的,他默默做...
关键词:《秘密花园》 科林 克雷文 冷漠 生病 
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