《秦兵马俑》

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“支架式”学习,学生自主学习的必由之路——以《秦兵马俑》的教学为例
《小学教学参考（语文版）》2014年第12期72-72,共1页胡秀娟 
现代教育理念提出，要让学生成为学习的主角，教师转型为支援者、参与者。可是通过对众多课例的观察，这个要求还有待实践。出于多种原因，许多教师仍然以满堂灌的教育模式控制课堂的话语权，对学生自主学习能力给予的关注极少，课堂教...
关键词：学生自主学习 课堂教学 支架式 《秦兵马俑》 自主学习能力 教师转型 现代教育理念 教育模式 
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