学前创造教育

作品数：36被引量：57H指数：4
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我国学前创造教育研究40年:回溯与前瞻被引量：1
《教育理论与实践》2020年第23期19-22,共4页王灿明 周思雨 
国家社会科学基金教育学一般课题“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”(课题编号:BHA120051)的研究成果。
学前创造教育既关涉创新人才的早期培养,又关涉教育现代化的强国梦想。通过对中国知网(CN KI)1978—2018年收录的979篇期刊论文分析发现,我国学前创造教育研究的发展历程可以划分为创生期、成长期和扩张期,内容聚焦于创造教育内涵、创...
关键词：学前创造教育 创造教育课程 创造型幼儿教师 研究路向 研究方法 理论体系 
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