学生参与式

作品数：77被引量：176H指数：7
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学生参与式医学微生物学实验示教品的制作与应用被引量：4
《基础医学教育》2022年第2期100-102,共3页宋姗姗 杨艾华 王小敏 王微微 
贵州省教育厅青年科技人才成长基金资助项目(黔教合KY字[2017]189);遵义医科大学教育教学改革计划基金资助项目(XJJG2021-21);遵义医科大学基础医学院教学改革基金资助项目(jcyx202102)。
示教品作为教学资源在实验教学中发挥积极作用,但在实验示教品的制作过程中,学生的参与度很低。因此,项目组秉承以学生为中心的教学理念,为充分发挥学生的主观能动性,共同完成了由学生全程参与的七个生化实验示教品的制作,并将这些示教...
关键词：医学微生物学 实验教学 参与式教学 
学生参与式细胞生物学实验微课的制作与应用被引量：5
《基础医学教育》2021年第1期51-53,共3页于敏 田慧芝 丁财有 沈鸿飞 徐明 方瑾 
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项一般项目(383);中国医科大学“十三五”第二批医学教育科学研究课题(YDJK2018022);中国医科大学医学教育科学研究“疫情防控背景下线上教学改革”专项课题(1210320054)。
微课作为新型教学资源在实验教学中发挥积极的促进作用,但在实验微课的制作中,学生的参与度很低。教师秉承以学生为中心的教学理念,基于学生需求,充分发挥学生的主观能动性,共同完成了由学生全程参与的三个实验演示型微课的制作,并以这...
关键词：细胞生物学 实验教学 微课 参与式教学 混合式教学 
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