《数学分析》课程

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财经类院校《数学分析》课程学习现状的调查分析——以西安财经学院为例被引量:2
《高教学刊》2018年第4期86-88,共3页罗清君 
西安财经学院教学研究项目"关于<数学分析>课教学方法与手段改革的实践"(编号:16xcj09)
针对西安财经学院"数学类"和"统计学类"专业数学分析课程的学习现状进行了问卷调查,利用SPSS软件对调查结果进行了分析。结果表明,学生对数学分析认识不够,学习主动性和积极性不高,学习精力投入不足,学习效果不佳。为提高数学分析的教...
关键词:数学分析 学习现状 统计分析 
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