学生责任心

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值日班长制度下学生责任心现状调查及教育策略
《各界》2018年第4期141-142,共2页刘博昌 
本论文是甘肃省教育科学“十三五”规划课题：值日班长制度下学生责任心现状调查及教育策略阶段性成果之一,课题立项号：GS[2016]GHB1685
新课程改革背景下，“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。本校“学困生”数量巨大，班级的教育转化工作漫长低效，是一线班主任长期面临的工作难题，通过校内推行值日班长制度，促使学生在情感控制下变得理性，...
关键词：值日班长 责任心 自主管理 
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