《望庐山瀑布》

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一个错别字
《小学教学(语文版)》2018年第12期71-71,共1页皇甫宜磊 
因为喜欢隶书,从上学年一直到现在,我几乎每天都练习隶书粉笔字。练习了这几个月,确实感觉到自己有很大的进步,从开始练习到现在都没有出现过差错。但是今天,我出现了一个错别字。今天写的粉笔字是一首诗《望庐山瀑布》。早上上过课以后...
关键词:错别字 《望庐山瀑布》 粉笔字 练习 隶书 感觉 
文化育人:触摸字里行间的生命温度被引量:1
《小学教学(语文版)》2018年第7期10-13,共4页王崧舟 
《普通高中语文课程标准(2017年版)》确立的第一个理念是:坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能。对此,课标作出这样的阐述———祖国语文是中华儿女的精神家园,语文课程对继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、...
关键词:文化育人 语文课程 《望庐山瀑布》 
扣景而读,层推入境——《望庐山瀑布》教学感悟
《小学教学(语文版)》2010年第9期23-24,共2页吴鹏程 
《望庐山瀑布》是李白的一首名诗.诗中所蕴涵的大气象与夸张的语言风格是其独特的魅力所在。教学中,能否叩开孩子的想象之门,使其披文人情.让文中之景化为心中所悟。达到心、景、情的统一,是诗歌教学的难点所在。笔者执教时,有意...
关键词:教学 瀑布 庐山 入境 语言风格 气象 
古诗教学的范例--霍懋征《望庐山瀑布》教学实录及评析
《小学教学(语文版)》2001年第10期11-12,共2页张汉清 
全国著名特级教师霍懋征十分重视古诗教学.她教古诗,教得活,教得巧.例如,教学<望庐山瀑布>,她只用了10分钟就圆满地完成了教学任务.让我们来欣赏她这堂课的教学实录.
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