学术失范

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研究生学术失范个人和环境影响的实证研究被引量:7
《学位与研究生教育》2015年第6期40-45,共6页张英丽 
2012年度国家社科基金项目"职业道德研究"(编号:12CZX070)
采用问卷调查法了解个人因素、环境因素对研究生学术失范的影响及其相对重要性。对373名研究生的调查结果表明:第一,个人因素方面,学业成绩、学业成功期望、规范了解、规范有效性认知、失范接受程度、压力与学术失范显著相关,规范有效...
关键词:研究生学术失范 个人因素 环境因素 
原因和对策:关于研究生学术失范问题的思考被引量:23
《学位与研究生教育》2009年第8期20-24,共5页章仁彪 唐踔 
分析了研究生学术失范行为产生的根源,提出要加强教育、加大惩处力度、强化导师监督、建立良好的学术评价制度等解决研究生学术行为失范问题的对策建议。
关键词:研究生 学术失范行为 根源分析 对策建议 
从研究生培养体系看研究生学术道德建设被引量:9
《学位与研究生教育》2007年第S1期68-70,共3页肖文英 胡晓艳 
从研究生培养体系出发,讨论了现有培养体系与研究生学术失范的潜在联系并提出了通过改革培养体系而减少研究生学术失范现象、整饬学术环境的建议。
关键词:学术道德 研究生培养目标 评价指标体系 学术失范 
研究生学术规范素养的调查与思考被引量:39
《学位与研究生教育》2006年第10期16-18,共3页劳俊华 段利强 
研究生是高校科研的生力军,是学术研究和国家科技发展的后备力量,他们的学术研究素养直接决定了我国未来学术和科技发展的水平。本文通过问卷调查分析了当前我国研究生的学术规范素养状况以及学术规范素养缺失的主要原因,并提出了加强...
关键词:研究生 学术规范素养 学术失范 
建构一种科学系统和公正的学术评价标准——兼论学术的量化评价标准问题被引量:6
《学位与研究生教育》2004年第8期39-42,共4页邱咏梅 
分析了学术失范的主要原因,认为建构一种科学系统的学术评价标准主要包括四个方面:学者们加强自律;强化创新意识;积极发挥学术批评的巨大力量;建构并完善各种科学的学术规范体系,建立和健全各种监督与制约机制。
关键词:学术失范 科学系统 学术评价标准 量化评价标准 学术批评 
当前部分在校研究生学术失范现象的原因探析被引量:27
《学位与研究生教育》2004年第8期43-47,共5页傅立民 孙中华 
针对当前部分在校研究生的论文写作及学术研究存在着严重的学术失范现象,审视研究生学术失范的根源,重视培养在校研究生的学术规范素质,保证研究生培养质量。
关键词:在校研究生 学术失范现象 论文写作 学术研究 培养质量 学术规范 
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