《我是中国人》

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借助“京韵”之声,唤起“素养”之心——以《我是中国人》为例研析戏曲教学策略
《音乐世界》2025年第1期90-93,共4页徐飞燕 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,小学艺术教育应着力培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养。这一标准不仅为艺术教育指明了方向,也为戏曲教育提供了新的发展契机。作为中华文化的重要组成部分,戏...
关键词:戏歌教学 核心素养 艺术表现 文化理解 
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