《我是中国人》

作品数：38被引量：11H指数：1
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借助“京韵”之声,唤起“素养”之心——以《我是中国人》为例研析戏曲教学策略
《音乐世界》2025年第1期90-93,共4页徐飞燕 
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》明确指出,小学艺术教育应着力培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等核心素养。这一标准不仅为艺术教育指明了方向,也为戏曲教育提供了新的发展契机。作为中华文化的重要组成部分,戏...
关键词：戏歌教学 核心素养 艺术表现 文化理解 
“我一生会长久地走下去”—— 作曲家谷建芬的长寿经
《保健医苑》2024年第9期9-11,共3页王明洪 
谷建芬中国音乐家协会名誉主席、中国文学艺术界联合会全国委员、著名作曲家谷建芬今年已是89岁高龄,但依然宝刀不老,2023年11月,还应邀出席“绿叶对根的情谊——谷建芬作品交响合唱音乐一会”。谷老一生创作了《年轻的朋友来相会》《...
关键词：谷建芬 中国音乐家协会 朋友来相会 名誉主席 嫦娥一号 《我是中国人》 作曲家 长寿经 
你了解“人”字吗
《小学生学习指导》2024年第1期10-11,共2页胡杰 
同学们刚入小学时,学习的第1课是《我是中国人》,识字单元的第1课是《天地人》。这两课中都有一个“人”字。今天我们就来说说这个“人”字。请看下面这两幅图:左边的图是一个人鞠躬的样子,右边的图就是中国最早的文字甲骨文中的“人”...
关键词：两课 人的形象 形象创造 甲骨文 《我是中国人》 《天地人》 小学 站立 
让民族音乐教学多一点“声入人心”——以中国京歌《我是中国人》一课为例
《女人坊》2021年第22期251-252,共2页邱恬恬 
民族音乐是小学音乐教学的重要组成部分。2011 版中小学音乐课程标准的课程基本理念中强调“弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性”,反映了应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。以下,笔者以人音版小学音乐教科书中的音乐...
关键词：小学音乐 多样性 
探析戏歌中的“精”、“气”、“神”——以《我是中国人》为例被引量：1
《黄河之声》2020年第4期155-155,共1页诸钶静 
戏歌是我国独特的艺术形态,它利用传统与现代艺术结合的方式已成为当代群众喜爱的文化种类之一。在此之上,本文简要分析了中国戏歌的内涵,并以《我是中国人》为探究对象,从"精"、"气"、"神"三个方面对其进行了深度论述,从而体现出戏歌...
关键词：戏歌 我是中国人 传承 
我爱祖国
《阅读》2019年第73期42-43,共2页芮宁 周晓华(指导) 
记得一年级的第一篇课文就是——《我是中国人》。老师对我们说:"中国是个大家庭,由56个民族组成。大家团结在一起生活、学习,共同爱着我们的家园。"家里有个地球仪,妈妈指着上面一块黄色的区域对我说:"你看,这片黄色的土地就是我们的祖...
关键词：爱祖国 地球仪 一年级 《我是中国人》 课文 大家庭 黄色 
看帽子,识身份
《学语文之友（小学1-2年级）》2019年第1期69-71,共3页
一直以来,戴帽子还有另一种用途——显示帽,主人的身份。反过来说,我们也可以通过一个人戴的帽子,猜出他的身份,根本用不着开口问。不信?你未试试就知道啦!我国是一个多民族国家。在一年级上册课奉的《我是中国人》中,你会发现不同民族...
关键词：帽子 《我是中国人》 多民族国家 一年级上册 小朋友 
激发爱国热情,快乐学习语文——统编一年级上册《我是中国人》教学实录
《语文知识》2017年第22期51-53,共3页段瑞萍 
一、创设情境,激趣导入 师：小朋友们,你们好!欢迎大家进入小学,开始新的学习生活。同学们喜欢看地图吗？今天,段老师给同学们带来了一幅世界地图,大家认真看一看（出示地图）,能找出我们的国家在哪里吗？
关键词：《我是中国人》 一年级上册 爱国热情 教学实录 快乐学习 激发 语文 世界地图 
随“风”潜入夜,润“物”细无声——评段瑞萍老师《我是中国人》教学实录
《语文知识》2017年第22期54-55,共2页孙永生 
《义务教育语文课程标准》（2011年版）指出：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的全面发展和终...
关键词：《我是中国人》 《义务教育语文课程标准》 教学实录 “风” “物” 民族文化认同感 老师 文字运用能力 
《我爱学语文》文本教学解读及教学活动设计
《小学语文教师》2017年第9期44-47,共4页倪庆华 许习白 
一、文本教学解读 《我爱学语文》是“我上学了”单元中的第三课，前两课《我是中国人》《我是小学生》是对学生身份认同的启蒙教育，这一课则引领儿童走进学校生活，进行学科定位。什么是语文？这对学生来说还比较抽象。那么，认识语...
关键词：教学活动设计 语文学科 教学解读 文本 《我是中国人》 小学生 启蒙教育 身份认同 
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