学术指导

作品数：665被引量：236H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：孙艺倩李伟江澜刘一鸣金满文更多>>
相关机构：北京大学北京师范大学中国社会科学院中华医学会更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目国家自然科学基金北京市教育科学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
让世界读懂一个更好的你!助力:请相信我的专业能力!
《中国组织工程研究》2025年第26期I0001-I0001,共1页编辑部 
在科研领域,每一位研究者都渴望让自己的成果被世界看见,被同行认可。然而,从选题到发表,再到成果的国际传播,这一过程充满了挑战。为了让世界读懂一个更好的你,我们提供了一系列专业服务,旨在助力研究者们在科研道路上更加顺利。我们...
关键词：科研成果 科研领域 学术指导 助力 国际显示度 读懂 影响力 
让世界读懂一个更好的你!助力:请相信我的专业能力!
《中国组织工程研究》2025年第27期I0001-I0001,共1页编辑部 
在科研领域,每一位研究者都渴望让自己的成果被世界看见,被同行认可。然而,从选题到发表,再到成果的国际传播,这一过程充满了挑战。为了让世界读懂一个更好的你,我们提供了一系列专业服务,旨在助力研究者们在科研道路上更加顺利。我们...
关键词：科研成果 科研领域 学术指导 助力 国际显示度 读懂 影响力 
让世界读懂一个更好的你!助力:请相信我的专业能力!
《中国组织工程研究》2025年第25期I0001-I0001,共1页编辑部 
在科研领域,每一位研究者都渴望让自己的成果被世界看见,被同行认可。然而,从选题到发表,再到成果的国际传播,这一过程充满了挑战。为了让世界读懂一个更好的你,我们提供了一系列专业服务,旨在助力研究者们在科研道路上更加顺利。我们...
关键词：科研成果 科研领域 学术指导 助力 国际显示度 读懂 影响力 
《城市观察》学术指导委员会
《城市观察》2025年第2期1-1,共1页
本刊指南与共识类文章的推荐规范
《中华肿瘤杂志》2025年第3期236-236,共1页本刊编辑部 
根据中华医学会杂志社要求,为避免指南共识质量偏低、参与专家缺乏代表性、有明显利益冲突但未声明等情况,指南与共识类文章须经中华医学会杂志社学术指导委员会指南类文章审核专家组审批后方可发表。参考既往审批结果,我们汇总了常见...
关键词：学术指导 审批结果 利益冲突 详细规范 共性问题 专家组 
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函
《课堂内外(高中版)》2025年第9期F0003-F0003,共1页《课堂内外》教研版编辑部 
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)是由中国教育发展战略学会教师发展专委会作学术指导,面向国内外公开发行的学术期刊,主要面向各级各类各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育...
关键词：教育发展战略 教育管理者 基础教育领域 征稿函 学科教师 教育研究者 班主任 学术指导 
2024年中华儿科杂志总编联席会议纪要
《中华儿科杂志》2025年第3期320-320,共1页苗时雨 李伟 孙艺倩 刘瑾 
2024年中华儿科杂志总编联席会议于2024年12月22日在海南省海口市召开。中华医学会杂志社魏均民社长,中华儿科杂志第十六届编辑委员会(以下简称编委会)学术指导委员会委员桂永浩、钱渊教授,总编辑王天有教授,副总编辑杜立中、封志纯、...
关键词：中华儿科杂志 学术指导 江帆 副总编辑 张爱华 海南省海口市 编辑部编辑 洪建国 
青海民族大学学报(社会科学版)学术指导委员会
《青海民族大学学报(社会科学版)》2025年第1期I0001-I0001,共1页
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函
《课堂内外(初中版)》2025年第11期F0003-F0003,共1页《课堂内外》教研版编辑部 
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)是由中国教育发展战略学会教师发展专委会作学术指导,面向国内外公开发行的学术期刊,主要面向各级各类各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育...
关键词：教育发展战略 教育管理者 基础教育领域 征稿函 学科教师 优质教育 教育研究者 学术指导 
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)征稿函
《课堂内外(高中版)》2025年第10期F0003-F0003,共1页《课堂内外》教研版编辑部 
《课堂内外》(小学教研/初中教研/高中教研)是由中国教育发展战略学会教师发展专委会作学术指导,面向国内外公开发行的学术期刊,主要面向各级各类各学科教师、班主任、教育管理者、教育研究者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育...
关键词：教育发展战略 教育管理者 基础教育领域 征稿函 学科教师 教育研究者 班主任 学术指导 
全选清除导出
共67页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部