学习档案袋评价

作品数：9被引量：20H指数：2
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再议化学教学中的“学习档案袋评价”被引量：1
《化学教与学》2010年第12期13-14,共2页路建军 
传统的评价方式弊端已现，“学习档案袋评价”虽然更能体现新课程改革的理念，但其实施却面临重重困难，究其原因，任何事物的发展都不是一蹴而就的，应有一个循序渐进的发展的过程……
关键词：新课程改革 初中化学教学 学习档案袋评价 多元评价体系 
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