学习型

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学习型政党中的领导角色
《学理论》2023年第4期68-70,共3页张帅杰 
国家社科基金一般项目“超大规模对国家治理现代化的影响与对策研究”(22BZZ036)。
学习型政党建设是党的先进性建设的必然要求。学习型政党不同于传统的政党组织,它具有系统性、动态性、发展性的特点。从普遍与特殊的意义出发,领导者因“影响他人,从而促成共同行动”的普遍属性而扮演着统合者的角色;同时,领导者因知...
关键词：学习型政党 领导 领导角色 
新时代学习型政党建设应坚持“四真”精神
《学理论》2021年第3期76-78,共3页梁杰 
注重学习并善于学习,一直是我党的优良传统。进入新时代,政党建设面临与时俱进的历史使命,这为我党建设学习型政党提供了新的机遇与挑战。对于党员干部而言,增强学习能力与提升执政本领最根本的便是将马克思主义变为自身的思想武器,并...
关键词：真学 真悟 真信 真用 
学习型辅导员队伍建设路径研究——以湖南第一师范学院为例被引量：1
《学理论》2018年第12期194-195,共2页唐科 
湖南第一师范学院2015年度校级科研项目(XYS2015Z09)
建设一支学习型辅导员队伍,是新时代高等教育改革的迫切需要。本文以辅导员角色定位为视角,认为把"学会教育、学会管理、学会教学、学会研究"作为学习型辅导员队伍建设的主要内容,结合湖南第一师范学院建设学习型辅导员队伍的举措,探究...
关键词：学习型 辅导员队伍 角色定位 
胡耀邦的学习思想及其启示探析
《学理论》2017年第2期38-39,共2页贾玉楠 
中国共产党自建党以来就一直十分重视和善于学习。胡耀邦是中国共产党历史上热爱学习的典范,他的政治生涯与学习生活紧密联系。他坚持内在的学习自觉,科学的学习方法,优良的学习风气,营造开放的学习氛围。在新的历史条件下,改革开放和...
关键词：胡耀邦 学习型政党 启示 
延安时期中国共产党建设学习型政党的探索被引量：1
《学理论》2016年第6期158-159,共2页尚燕歌 
中国共产党第十八次全国代表大会强调要把中国共产党建设成为学习型、服务型、创新型政党,从而将建设学习型政党提到了一个历史的新高度。研究建设学习型政党可以追溯到延安时期,延安时期是中国共产党历史上一个极其重要的时期,而且,延...
关键词：延安时期 学习型政党 探索 
高校大学生党建与学风建设的耦合机制研究被引量：11
《学理论》2016年第3期185-186,189,共3页朱玲利 何庆领 
合肥工业大学社科类基金(JS2015HGXJ0030)
中共中央16号文件指出,要充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用。高校党支部作为凝聚学生的基层组织,有着充分的组织优势,是促进学生学风建设的有效堡垒。在充分调查了解高校党建与学风建设现状的基础上,将高校学生党建工...
关键词：学习型党支部 学风建设 氛围途径 
高校教职工“学习型、服务型、创新型”党组织建设思考被引量：1
《学理论》2016年第2期171-173,共3页李建辉 张建云 
2015-2016年中国矿业大学党建与思想政治教育专项"建设高校学习型;服务型;创新型党组织研究"(2015-6972)阶段性研究成果
党的十八大提出建设"学习型、服务型、创新型"的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,这对全面提高党的建设科学化水平具有十分重要的意义。作为处于教学、科研与管理第一线的高校教职工党组织,是联系...
关键词：高校 学习型 服务型 创新型 
推进学习型党组织建设新探
《学理论》2015年第31期161-162,共2页李永超 
推进学习型党组织建设,是当前各级党组织一项重大而紧迫的战略任务。但是在推进过程中还存在一些问题亟待解决,我们选择以思想、动力、学风、重点、品牌、机制六个方面作为出发点,按照新的形势要求深入探讨推进学习型党组织建设的路径。
关键词：学习型 党组织 建设 
关于高校学习型党组织建设的思考被引量：1
《学理论》2015年第36期197-198,共2页孙理 赵春伟 陈英云 田文媛 
本文通过对文献资料的综合分析,结合党组织工作实际,依据学习型组织理论,将学习型党组织建设的理论和现实背景进行分析阐述。从历史分析角度出发,通过分析比较,总结归纳了我党延安时期大学习运动的特色和经验,深入思考了对高校学习型党...
关键词：学习型党组织 延安 高校 长效机制 
民办高校创建学习型党组织的探索与思考
《学理论》2015年第32期71-72,共2页赵剑 
民办高校创建学习型党组织既是学习型社会大背景下应对高等教育变革的必然要求,也是新时期民办高校党组织创新的重要举措,同时也是实现民办高校党员全面发展的内在需要。民办高校要将学习型党组织的创建融入民办高校建设、改革、发展的...
关键词：民办高校 学习型党组织 党的建设 
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