《饮湖上初晴后雨》

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真水无香话诗情——《饮湖上初晴后雨》课堂实录及评析被引量：1
《小学教学（语文版）》2015年第12期14-16,共3页谭兴会 宋运来 
师：有一个地方令人心驰神往，有一处景色让人终身难忘，有一个名字使人心旌荡漾．那就是——西湖。这节课就让我们一起走近她吧!（配乐播放“西湖十景”图）
关键词：课堂实录 水 西湖 
领略诗歌的艺术魅力——《饮湖上初晴后雨》的解读与设计
《小学教学（语文版）》2010年第7期41-41,共1页闫学 
《饮湖上初晴后雨》是脍炙人口的诗歌名篇，帮助学生领略经典诗歌的妙处，当是教学这首诗的价值与意义所在。朱自清先生在《经典常谈》中曾引用过一位外国教授的话：“阅读经典的用处，就在教人见识经典一番。”让孩子们“见识经典”，...
关键词：艺术魅力 诗歌 设计 解读 
诗中有画,诗中有情——《饮湖上初晴后雨》教学实录及赏析
《小学教学（语文版）》2009年第7期52-53,共2页吉春亚（执教） 崔晨（赏析） 
一 教学引入，解释题意 师：上节课我们跟着李白欣赏了天门山上的壮丽景象，请一起背诵《望天门山》。（生一起背诵）现在我们要跟着宋代著名诗人苏轼到人间天堂杭州西湖去看看。（出示课题和西湖的图片）猜一猜课题是什么意思。 生...
关键词：教学实录 杭州西湖 天门山 苏轼 
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