学习隐喻

作品数：24被引量：164H指数：8
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相关机构：华东师范大学珠海城市职业技术学院山东师范大学南京理工大学更多>>
相关期刊：《教育发展研究》《广东第二师范学院学报》《现代远程教育研究》《辽宁工业大学学报（社会科学版）》更多>>
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从学习隐喻的演化视域管窥专业能力的发展被引量：5
《开放教育研究》2013年第1期14-23,共10页于文浩 
华东师范大学"博士研究生学术新人奖"和上海市浦江人才计划资助项目"造就专业竞争优势--专业人才持续专业发展研究"(编号:10PJC033)研究成果
本研究分别对工作中有关学习的三种隐喻,即获取隐喻、参与隐喻和知识创造隐喻进行了剖析和阐释,论述了各种隐喻的核心和代表思想,并在每种隐喻的场域内分别阐释专业能力及专业能力发展的不同内涵和范畴。虽然各种隐喻之间具有不兼容性,...
关键词：学习隐喻 专业能力 专业能力发展 知识创造 
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