《中国古代史》

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大学《中国古代史》课程教学方法初探
《文教资料》2014年第13期166-167,179,共3页李恒全 
《中国古代史》是针对大学低年级学生开设的专业基础课。转变大学低年级学生的学习方法和思维习惯是教师面临的难题。文章认为，应用研究和讨论的方式，介绍学术研究的新成果，及时跟踪和吸收考古学的成果，恰当运用多媒体教学手段，能...
关键词：《中国古代史》 课程教学 学术前沿 多媒体教学 
地方高师院校《中国古代史》课程教学随感
《文教资料》2013年第5期184-185,共2页仝建平 
2011年山西师范大学校级教改项目“《中国古代史》课程教学改革的实践与研究”(编号SD2011YBKT-05)研究成果
国内的历史专业大部分设立在地方高师院校，这些学校承担着培养中学历史师资的主要任务，搞好专业课程教学具有重要的现实意义。本文结合作者数年来的教学实践，就《中国古代史》课程教学，提出几点不成熟的看法，与同行切磋：限于学时...
关键词：《中国古代史》 课程教学 基础知识 
夏曾佑生卒和著作简考
《文教资料》2001年第2期134-142,共9页李开军 
关键词：夏曾佑 彭清鹏 京师图书馆 《中国古代史》 
高中《中国古代史》(选修本)的特点分析和能力训练指要
《文教资料》1994年第2期127-132,共6页洪旗 
说明:1994年,我国普通高校招生考试将有3种模式并存。在3种模式中,高中毕业会考后,实行3+2式新高考这种形式是主流。在1993年已有6个省(市)试行的基础上,今年将继续推广。
关键词：毕业会考 中国古代史 旧教材 历史人物 评价历史 发展顺序 历史命题 唐末农民战争 藩镇割据 史料分析 
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