云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 《中国文化概论》

《中国文化概论》: 作品数：99被引量：85H指数：5; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：李士金张敏白俊奎施发笔于桂兰更多>>; 相关机构：淮阴师范学院安徽师范大学江苏警官学院中山大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题江西省艺术科学规划项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>

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李士金中国文化课堂教学改革生态述论——《中国文化概论》课堂使我冷静下来好好地思考自己: 《好家长》2019年第4期147-148,共2页王亚文李士金; 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010);江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205); 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:“他的《谏逐客书》铺陈排比,纵横议论,逻辑性强,富有文采。”游编云:统一前他的《谏逐客书》,指出秦统治者“逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯”之非计,不仅表现...; 关键词：文化中国树怨趋向骈偶化编云文采课堂

李士金中国文化课堂教学改革生态述论——袁编把尧舜禹汤文武周公的文化传承加以人为的割裂: 《好家长》2018年第42期73-74,共2页江洁李士金尚舒晴牛奕文; 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010);江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205); 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:“随着周初分封制的推行。中国历史进入了一个新的阶段。自周公‘制礼作乐’到孔子‘克己复礼’,旧的巫术宗教文化逐渐被取代,礼乐文化成了主流。也就是说,自西周开始中国进入...; 关键词：文化传承尧舜禹汤中国文化概论《中国文化概论》李老师

李士金中国文化课堂教学改革生态述论——社会就是一个金字塔:天子诸侯公卿大夫士庶民奴隶: 《好家长》2018年第42期184-185,共2页袁雨晴李士金吴笑笑吴恒王亚婷王精茹; 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010);江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205); 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:庄子的思想虽然较为玄虚,却是建立在对现实的清醒认识的基础上的,功利色彩较为浓厚的法家和纵横家所看重的是政治形势和政治手段。儒家思想在战国时代也有所发展,孔子“敬鬼神...; 关键词：《中国文化概论》金字塔

李士金中国文化课堂教学改革生态述论——理想政治是选举社会中一部分德才兼备的人来管理社会: 《好家长》2018年第42期239-239,共1页胡静李士金成中翔葛敏曹霞; 江苏高校哲学社会科学重点研究基地基金资助(2015ZSJD010);江苏高校品牌专业建设工程项目资助(PPZY2015C205); 学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编《总绪论》云:“当市民兴起之后,反抗封建伦理道德的思想抬头,在情与理的对立中发出一种新的呼声,从戏曲、小说里很容易听到。这些不同的因素及其互动推进了中国文学的演进。在文...; 关键词：中国文化概论封建伦理道德《中国文化概论》

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