Ε-N定义

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数列极限的ε-N定义的教学探讨
《新课程（教育学术）》2010年第8期127-127,126,共2页杨弘 王玉花 
2010年度黑龙江省教育厅科学技术研究项目:“区组设计传递自同构群”(项目编号:11553116)部分研究成果
极限是高等数学的基础,极限的思想贯穿于高等数学的始终,而数列的极限是学习高等数学的入门知识。如何把抽象极限概念形象地描述出来,让学生真正理解概念本身的含义尤其重要。本文从定性与定量两个角度,对数列极限的ε-N定义进行了教学...
关键词：数列极限 描述性定义 Ε-N定义 
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