拔尖学生

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“0”和“1”:是基础也是起点被引量：1
《计算机教育》2023年第11期3-3,共1页郭耀 赵原 
2021年底,教育部决定启动实施计算机领域本科教育教学改革试点工作计划(简称“101计划”),并于12月31日在北京大学举行“101计划”启动会,以33所计算机类基础学科拔尖学生培养基地建设高校作为“101计划”的首批改革试点,后续在总结成...
关键词：基础学科拔尖学生 改革试点 成效和经验 本科教育教学改革 培养基地建设 计算机领域 分类分步 试点工作 
地方高校计算机学科拔尖学生培养体系探索被引量：1
《计算机教育》2023年第10期6-9,15,共5页崔焕庆 樊建聪 
山东省教育科学“十四五”规划年度课题“地方高校拔尖创新型人才培养模式研究与实践”(2021YB028)。
针对地方高校拔尖学生培养体系构建问题,分析其需求和现状,提出“1个引领+2个目标+3个融合+4方协同+5个依托+6个保障”的“123456”计算机学科拔尖学生培养体系,介绍深度整合课内课外、校内校外、线上线下优质资源开展计算机学科拔尖学...
关键词：地方高校 计算机学科 拔尖学生 人才需求 培养现状 
见微思萌:线上课堂的观察与改进
《计算机教育》2022年第9期16-18,共3页郭健美 
0引言2021年12月31日,教育部在北京大学启动了一个计算机领域本科教育教学改革试点工作计划,简称为“101计划”,其目标是建设一批面向计算机本科教学的一流核心课程、一流核心教材和高水平核心师资。2022年是“101计划”的元年,其实施...
关键词：本科教学 基础学科拔尖学生 改革试点 本科教育教学改革 核心课程 线上课堂 培养基地建设 计算机领域 
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