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破“五唯”如何做到不敢“唯”、不能“唯”、不想“唯”
《学校管理》2022年第3期1-1,共1页袁益民 
“五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)代表功利化、短视化的错误评价导向。只有从评价主导者不敢“唯”、评价者不能“唯”和被评者不想“唯”综合施策,破“五唯”才能最终得以实现。
关键词：功利化 评价导向 评价者 主导者 被评者 如何做到 升学 文凭 
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