压力管理

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心理抗压能力与引航安全:压力环境下的决策与执行的关键因素
《珠江水运》2024年第23期129-131,共3页臧泽铭 
心理抗压能力是个体在高压力情况下能保持正常功能且迅速恢复的重要能力,涵盖情绪调控、压力管理、心理韧性及灵活应对策略等方面。压力与应激反应理论阐述了个体面对压力时的生理和心理反应,包含警觉、抗争与恢复阶段。在职业安全领域...
关键词:心理抗压能力 压力管理 认知训练 心理调节 模拟训练 
易术心理剧在公职人员压力管理团体中的应用
《品位·经典》2024年第20期104-107,共4页林信洁 
易术心理剧是一种多元化、综合性的心理干预方法,这个方法融合了中医、心理剧、社会计量、创造性表达艺术等元素。通过研究公职人员压力管理团体工作坊在实践中运用易术心理剧,旨在帮助公职人员减轻工作压力、提高心理抗压能力、促进自...
关键词:易术心理剧 公职人员 压力管理 
传统文化中“无为而治”理念与心理学中的压力管理
《华章》2024年第22期0054-0056,共3页宫思奇 
在现代社会,压力成为全球心理健康问题。长期压力影响个体身心健康及社会整体生产力和幸福感,有效管理压力是心理学重要课题。传统文化“无为而治”为此提供独特视角,强调顺应自然、减少过度干预。本研究探索其与现代压力管理理论相结合...
关键词:传统文化 压力 心理学 
基于Neuman理论的压力管理模式在老年尿毒症患者维持性血液透析中的应用
《实用中西医结合临床》2024年第16期113-116,共4页夏娟 张平 鲍文 
目的观察基于Neuman理论的压力管理模式在老年尿毒症患者维持性血液透析(MHD)中的应用效果。方法选取2022年1月至2023年12月在医院接受MHD治疗的64例老年尿毒症患者为研究对象,按照随机数表法分为对照组和研究组,各34例,对照组给予常规...
关键词:尿毒症 老年 维持性血液透析 Neuman理论 压力管理 负性心理 
积极心理学视域下高中毕业班学生压力管理策略研究
《中小学班主任》2024年第15期73-75,共3页白群峰 李娟娟 
广州市教育科学规划2022年度课题“积极心理学视域下高中毕业班学生压力管理策略研究”(项目编号:202214238)研究成果。
文章基于积极心理学的视角,针对高中毕业班学生面临的压力问题,通过对积极心理学理论的深入分析,从积极情绪管理、积极自我管理、构建积极关系、发现积极意义、体验积极投入、培养积极思维六个方面,提出了针对性的策略和建议,旨在帮助...
关键词:积极心理学 高中毕业班 压力管理 策略 
心理韧性在艺术类大学生考研压力管理过程中的作用机理研究
《大众文艺(学术版)》2024年第16期190-192,共3页王亚伦 
随着考研难度的增加,考研压力问题不断被社会重视。对艺术类大学生而言,考研压力同样存在。文章提出心理韧性在艺术类大学生考研期间的压力管理作用及状况进行研究。首先明确心理韧性概念及其影表现因素,分析心理韧性在个体压力管理中...
关键词:心理韧性 压力管理 艺术考研 
基于技能的压力管理在急性淋巴细胞白血病患儿中的应用被引量:1
《当代护士(上旬刊)》2024年第1期74-78,共5页姜婷 肖嫔 罗天女 杨理 范甜 
目的探讨基于技能的压力管理在急性淋巴细胞白血病患儿中的应用效果。方法选取湖南省儿童医院血液肿瘤科2021年8月—2022年8月收治的100例急性淋巴细胞白血病患儿为研究对象,应用随机数字表法将其分为观察组(50例)及对照组(50例)。对照...
关键词:压力管理 急性淋巴细胞 心理韧性 应对方式 自我效能 生活质量 
累积生态风险与大学生压力管理的关系:一个有调节的中介模型被引量:2
《心理月刊》2024年第2期46-50,共5页刘非凡 石晶 宋洁 
2023年度辽宁省教育厅基本科研项目(JYTMS20231664)
目的探讨累积生态风险与大学生压力管理的关系,并检验未来时间洞察力的中介作用及心理韧性的调节作用。方法采用累积生态风险量表、促进压力管理生活方式量表(SMLP)、未来时间洞察力量表(FTP)和心理韧性量表(RS),于2023年7月~2023年8月...
关键词:累积生态风险 压力管理 未来时间洞察力 心理韧性 
赋能理论构建下的情绪与压力管理方案改善胃癌患者心理弹性、希望水平的影响被引量:14
《中国健康心理学杂志》2023年第12期1815-1819,共5页孙茜 王俊华 吴晓倩 田仲华 
山东省自然科学基金项目(编号:202003030440)。
目的:探究赋能理论构建下的情绪与压力管理方案改善胃癌患者心理弹性、希望水平的影响。方法:选取2019年10月至2022年2月住院治疗的胃癌患者110例,根据数字法随机分为对照组(55例)和观察组(55例)。对照组患者给予常规护理干预,观察组在...
关键词:赋能 情绪与压力管理 胃癌患者 心理弹性 希望水平 
积极心理学应用于大学生压力管理团体辅导方案设计的探索被引量:1
《广西教育》2023年第33期106-110,共5页吕兆华 
2019年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“非结构式团体辅导对大学生心理资本水平的干预研究”(2019MSZ020)的研究成果。
本文以压力认知评价理论和积极心理学为基础,针对大学生应对压力的特点,探索设计了将积极心理学应用于大学生压力管理团体辅导的具体方案,让大学生在体验、自我探索、交流互动中培养积极心理品质,领悟和掌握压力认知评价理论,学会积极...
关键词:大学生 压力管理 团体辅导 积极心理学 
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