RASCH模型

作品数：259被引量：1201H指数：17
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职业英语技能测量的不变性研究
《外语测试与教学》2023年第4期11-19,28,共10页杨志强 曾用强 张启然 
“中国外语教育基金”项目“基于论证的VETS效度研究”(项目编号:ZGWYJYJJ11B005)的阶段性成果。
本研究采用MG-CFA和Rasch模型,基于实用英语交际职业技能等级证书(VETS)初级首考数据,从性别、学校类型和专业类型三个维度对VETS的测量不变性进行了检验。MG-CFA用于检验考试整体层面的测量不变性,包括结构不变性、弱不变性、强不变性...
关键词：英语职业技能等级考试 项目功能差异 测量不变性 MG-CFA RASCH模型 
基于经典测试理论和项目反应理论的VST测试工具效度研究被引量：4
《外语测试与教学》2016年第2期39-46,59,共9页赵平 纪晓丽 
第七批中国外语教育基金资助项目(ZGWYJYJJ2014A32)
本研究以经典测试理论和项目反应理论为基础,对英汉版Vocabulary Size Test前80个项目进行了结构效度研究,从被试能力、项目难度、词频分布和性别偏差四个方面证明了该版本VST对中国学生的适用性和局限性。研究显示:该版VST能有效检验...
关键词：VST RASCH模型 结构效度 
PLAB能测量中国学生的外语学能吗?——一项基于Rasch模型的研究被引量：1
《外语测试与教学》2015年第2期11-20,共10页李兰荣 
中国教育科学研究院2014年度基本科研业务专项基金"高中生个体因素对英语成绩的影响研究"(课题批准号:GY2014XDY24)的研究成果之一
本研究的目的是使用Rasch模型检验Pimsleur语言学能组题(Pimsleur Language Aptitude Battery,简称PLAB)的三项分测验在中国外语学习者中的构念效度,并在Rasch分析结果的基础上进一步检验PLAB的预测效度。来自国内某所重点大学的65名英...
关键词：外语学能 PLAB 效度 RASCH模型 
“2014环太平洋国家地区客观测试学术研讨会”综述
《外语测试与教学》2014年第4期37-37,共1页
2014年8月4日至6日,＂2014环太平洋国家地区客观测试学术研讨会＂在广州顺利召开,会议由嘉兴学院语言测试研究所承办。本年度会议主题为＂Rasch and the Future＂,着重探讨Rasch模型在教育、语言测试、医学、商务、管理、工业等跨学科...
关键词：学术研讨会 太平洋国家 语言测试 RASCH模型 专业委员会 综述 研究发展中心 跨学科应用 
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