S520

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“S520欢乐学堂”——基于建构主义的虚拟学堂教学分析
《新丝路（下旬）》2016年第18期103-103,共1页王冰 董成双 朱少叶 
"S520欢乐学堂"是以动画为主要教学手段的小学全科目综合教育网站,以先进的技术为支撑,提供个性化的学习、互助平台,在该虚拟学堂中,学生可以根据自己的个性自定学习进度,通过个性化的学习,培养自主学习能力和创新能力。
关键词：S520欢乐学堂 建构主义 虚拟学堂 
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