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STW视野下的国家教师资格考试制度建设研究
《考试研究》2018年第6期59-65,共7页郑梦真 
2017年度河南省哲学社会科学规划项目<制度有效性与产权理论视域下的职教教师企业实践制度建设研究>(2017BJY003)的阶段性研究成果
随着国家教师资格考试制度的颁布与实施,中小学教师资格考试的组织管理更加趋于科学化、规范化和法制化。目前,我国教师资格认定逐步从"双轨"向"单轨"过渡,这可能会引发增加非师范生进入教师行列的难度、教师准入标准趋同单一、师德师...
关键词:国家教师资格考试制度 STW理论 教师教育 师范生 
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