《大禹治水》

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大禹是如何掌握实质性权力的——《大禹治水》导读
《读写月报》2024年第34期4-6,共3页
【阅读导引】禹,姒姓,夏朝第一位天子,后人称他为夏禹。大禹治水成了中华民族不屈不挠、勇于创新和拥有奉献精神的象征。作为传说故事,禅让制曾被儒家高度赞扬,也成了许多代文人心中“天下为公”的时代典范。然而剥开美好传说的外衣,当...
关键词：大禹治水 武王伐纣 禅让制 刘知几 强制权 奉献精神 天下为公 传说故事 
讴歌抗洪壮举 弘扬大禹精神——《大禹治水》赏析
《读天下》2024年第43期0028-0029,共2页邢建维 
千秋功业千古情——看陇剧《大禹治水》
《当代戏剧》2023年第6期25-27,共3页季国平 
西安外国语大学教改基金资助(项目编号:21BY11)成果。
陇剧《大禹治水》以极富甘肃韵味的陇剧艺术,讲述了大禹治水始于“积石”的一段雄浑豪迈、壮丽动人的精彩故事。在我国,大禹治水的故事家喻户晓、妇孺皆知,也是图书、影视剧作品的常见题材。陇剧《大禹治水》独辟蹊径,无论是故事情节的...
关键词：陇剧 大禹治水 创新之路 传承发展 大禹精神 影视剧作品 千古情 
小木偶 大乾坤--浅析木偶剧《大禹治水》
《艺海》2022年第7期13-15,共3页伍婷婷 
第七届湖南艺术节推出了众多优秀的艺术作品。29台新创大型舞台剧目,25个新创小戏作品,12个复排传统经典戏曲剧目,精彩纷呈。记忆比较深刻的是获得田汉新剧目奖的木偶皮影剧《大禹治水》。该剧由湖南省木偶皮影艺术保护传承中心编排,取...
关键词：大型舞台 艺术作品 大禹治水 木偶剧 戏曲剧目 神话故事 保护传承 创作视角 
雄浑柔美 以情动人 评新编陇剧《大禹治水》
《中国戏剧》2022年第7期35-36,共2页樊明君 
层层递进的叙事,动人心魄的情感,引人深思的哲理,深情动听的演唱,质朴细腻的表演……甘肃省陇剧院新近创作演出的新编陇剧《大禹治水》,在崇高精神与质朴形象的水乳交融中,塑造了大禹的人物形象,并以创造转化、返本开新的陇剧传统程式,...
关键词：气韵生动 舞台艺术 戏曲观众 陇剧 返本开新 传统程式 以情动人 崇高精神 
中国神话的底气——剧本《大禹治水》创作谈
《艺海》2022年第6期22-25,共4页刘瑛 
跨时三年,《大禹治水》的剧本终于从文字变成了舞台上活灵活现的演绎,获国家艺术基金2020年度大型舞台剧和作品创作资助项目,2021年入选“庆祝中国共产党成立100周年舞台艺术精品创作工程”重点扶持作品,2022年1月由湖南省木偶皮影保护...
关键词：舞台艺术 国家艺术基金 精品创作 木偶剧 保护传承 舞台剧 多媒体 资助项目 
讴歌抗洪壮举 弘扬大禹精神——《大禹治水》创作心路解析
《雕塑》2022年第2期88-89,F0003,共3页吴德强 
根据大禹在治水方面取得重大突破的历史传说,结合当前水涝灾害频发的时代事件,本人创作了《大禹治水》雕塑,以期高扬大禹精神的旗帜,夯实中华民族核心价值的基石。结合创作缘起、文本调研、理念分析、造型手法、材料材质五个方面,本文...
关键词：大禹治水 大禹精神 三过家门 人文关怀 
浅析中国经典民间故事“动画化”的价值向度——以《大禹治水》为鉴
《电视研究》2022年第2期53-54,共2页苗欣欣 吴斌 
本文以动画片《大禹治水》为鉴,从文化内核、剧作逻辑、美学取向、技术实现、文化传播等多维度入手,分析作品的价值向度,探索中国经典民间故事“动画化”的有效路径。
关键词：经典民间故事 动画片 大禹治水 价值向度 
三讲故事 层层递进 教学有梯度——二年级上册《大禹治水》(第二课时)教学设计
《小学教学参考》2021年第31期78-79,共2页熊小月 
《大禹治水》讲述了大禹治水的经过。教学这一课。教师除了引导学生理解大禹治水的艰辛,品味大禹的大公无私,体悟禹的伟大精神,还要让学生学会讲好故事的方法。
关键词：《大禹治水》 讲故事 梯度 
中小学生优秀传统文化认同的教育范式研究——以《大禹治水》课堂实录为例
《读好书》2021年第26期5-6,共2页潘胜男 
中华民族要继续前进,就必须根据时代条件,继承和发扬我们的民族精神、我们民族的优秀文化,特别是包含在其中的传统美德。文章主要通过对部编版小学语文二年级下册《大禹治水》的课堂实录进行研究,探究教师在教学中弘扬优秀传统文化学时...
关键词：小学语文课堂实录 优秀传统 教育范式 
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