教育范式

作品数：539被引量：2240H指数：22
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：崔景贵潘涌朱正伟周成海杨东平更多>>
相关机构：华东师范大学南京师范大学浙江师范大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
多学科融合视野下的绿色课程建设--“绿色学校”与“绿色课程”系列专题
《环境教育》2025年第4期12-13,共2页本刊编辑部 
2024年联合国教科文组织出版了《绿色课程指南:为气候行动教和学》,明确了绿色课程“为气候行动教和学”的使命,阐释了绿色课程的核心理念、关键主题以及设计与实施步骤,为我国绿色课程建设提供了有益参考。本期专题围绕“多学科融合视...
关键词：气候变化 学校管理模式 教育范式 绿色课程 
产业牵引智造为核:新工科背景下工程教育范式研究与实践
《高教学刊》2025年第12期1-4,共4页吕汝金 王海舰 赵雪梅 高兴宇 张存吉 
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目重点项目“需求牵引双向驱动面向产出的智能制造工程专业优质创新人才培养模式研究与实践”(2022JGZ127);2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“面向跨学科复合型人才培养的《工程训练》课程建设与实践研究”(2022JGA186);2023年广西高等教育本科教学改革工程重点项目“‘标、科、赛、企’共融驱动的高质量智能制造人才培养模式构建与实践”(2023JGZ124)。
面向新时期高素质复合应用型人才培养要求,高等工程教育亟需围绕新工科教育理念构建新的人才培养教育教学体系。通过分析新工科背景下工程教育的现状和不足,从教学理念、教学平台搭建、教学体系构筑和运行管理机制等方面进行研究和尝试...
关键词：新工科 工程教育 跨学科 复合应用型人才 范式研究 
人工智能时代教育的价值重构与范式跃迁
《湖北教育》2025年第12期40-41,共2页张丹 
ChatGPT、DeepSeek为代表的人工智能技术横空出世,人类社会面临有史以来最深刻的变革,工业革命时期形成的教育范式面临挑战,同时人类的教育也将迎来回归“因材施教”的历史机遇。主体凸显:技术赋能重塑教育范式人工智能的加入使得在“师...
关键词：教育范式 DeepSeek ChatGPT 因材施教 人工智能 
构建与中国式现代化相匹配的教育范式
《黄河科技学院学报》2025年第4期75-81,共7页岳德常 岳紫园 
2024年河南省社会科学规划专题项目(2024ZT008)。
社会生活是一个有机体,教育范式与文明范式之间存在着有机的联系,两者必须互相匹配。中国式现代化是坚持社会主义核心价值体系的文明范式,与之相匹配的教育范式则必须致力于培育自觉坚持社会主义核心价值体系的一代新人。西方教育范式...
关键词：文明范式 教育范式 中华教育范式 
作物学人才培养的耕读教育范式迭代
《农业开发与装备》2025年第3期43-45,共3页高倩文 吴德志 
教育部人文社科研究专项任务重点项目(17JDGC005)。
耕读文化是中华传统文化的重要组成,耕读教育是农林高校的传统特色。分析了耕读文化与耕读教育的关系,论证作物学人才培养具有其独特的耕读教育范式形成与发展过程,新时代拓展耕、读内涵,重构耕读教育新范式,全面提升作物学人才培养质量。
关键词：高等教育 作物学人才培养 耕读教育范式 迭代创新 
2024年日本著名大学入学数学试题趣赏
《数学教学》2025年第3期47-49,F0004,共4页焦彬桥 彭刚 包秋英 
众所周知,高考上承高等教育,下连基础教育,是教育的重要环节[1].因此,世界各国都十分重视高考试题的设计与编制.从数学教育范式来看,日本数学教育介于中国内地和欧美之间,较好地结合了中国的双基教育和欧美的数学教育[2].因而,其高考选...
关键词：教育范式 高等教育 基础教育 选拔制度 高考试题 设计与编制 数学试题 大学入学 
学习型教育范式下“读”与“思”的巧妙融合——由《精卫填海》一课引发的思考
《黑龙江教育(教育与教学)》2025年第2期9-10,共2页刘军 
国家新闻出版署出版融合发展(人教社)重点实验室人教数字教育研究院重点课题子课题“数字教材资源支持下,大单元语文课堂教学有效性的理论与实践研究”(RJA0122003-04);黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“小学语文‘学习任务群’教学实践策略研究与应用”(JJB1423176);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“小学语文课堂从教学目标到核心素养的‘三个转化’实践研究”(JYB1422070);哈尔滨市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“学习型教育实践范式下小学语文教学‘适时讲解’的实践研究”(HKB1424005);哈尔滨市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“学习型教育实践范式下小学语文课堂‘倾听与共享’学习策略研究”(HKB1424007);哈尔滨市教育科学规划2024年度一般课题“素养导向下小学语文‘跨学科’学习的实践与研究”(HKC1424027);哈尔滨市教育学会教育科研2024年度一般课题“新课标背景下小学语文‘跨学科’学习的路径研究”(HXHY-145-240300115)。
文言文作为中华文化的瑰宝,字里行间蕴含着丰富的哲学思想和人文精神,这些深层次的内容,需要读者用心体会、反复咀嚼。但纵观以往的文言文教学,常常单纯依靠教师的讲解和机械训练,陷入了模式化的僵局。教师在课堂中,通常会预先设定好停...
关键词：机械训练 自主探索 深层内涵 文言文教学 学习型教育 模式化 人文精神 感知能力 
语文教育现代化进程中的民族化审视
《课程.教材.教法》2025年第2期11-13,共3页黄伟 
2022年度国家社会科学基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理与研究”(22&ZD309)研究成果。
语文教育民族化,即在语文教育进程中,深度彰显本民族语言、文学、文化等多元要素特质,以民族语文为内核,将民族文化蕴含的精神、价值观、思维方式融入教育实践全过程,构筑兼具理念与实践双重维度的教育范式和路径。语文教育民族化问题...
关键词：现代语文教育 教育范式 民族语文 时代巨变 本民族语言 文化蕴含 西学东渐 文化的冲突 
面向未来教育范式的智慧教育研究——祝智庭教授智慧教育学术思想与生成逻辑被引量：1
《电化教育研究》2025年第1期5-12,共8页钟志贤 刘晓慧 张义 宋博文 
2022年江西省“十四五”期间一流学科建设(高峰特色学科—教育学)揭榜挂帅专项“智慧教育理论框架与实践逻辑研究”(项目编号:赣教字〔2022〕1号);2023年江西省普通本科高校教育教学研究改革课题“基于微认证的师范生数字素养培养实践研究”(课题编号:JXJG-23-2-26)。
一门学科的代表人物通常是该学科体系发展的内核和风向标。基于CNKI数据库2012年12月至2024年8月祝智庭教授及团队发表的188篇文献,根据我国智慧教育发展演变的三大历史阶段,借鉴Rowe系统性文献综述方法,运用文献计量分析,通过涵化历史...
关键词：祝智庭 智慧教育 学术思想 生成逻辑 关键人物 
戏剧教育理念与范式分析被引量：1
《戏剧之家》2024年第35期15-17,共3页王一丞 
西方戏剧起源于古希腊,有着很长的发展历史。迄今为止,戏剧的起源主要分为“游戏说”“模仿说”“宗教仪式说”三种,而不论何种起源,都印证了戏剧娱乐人与教育人的双重功能。从公元前5世纪“酒神颂”中戏剧教育的雏形,到如今戏剧教育与...
关键词：戏剧教育 戏剧教育范式 发展与革新 
全选清除导出
共54页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部