范式研究

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《诗意栖居:从物性到灵性的未来家居生活设计范式研究》序言
《包装工程》2025年第8期I0008-I0008,共1页王昀 
智能技术的广泛渗透正在重构家居空间的物质形态与社会意义。传统设计范式对“物”的理解往往停留在功能与形式的层面,难以回应人们“诗意地栖居”的精神需求,这映射出智能时代设计的核心命题:如何通过技术赋能,突破工业文明时期的效率...
关键词：家居空间 物性 智能技术 灵性 设计范式 诗意栖居 
航天精密仪器总装设备知识图谱管理范式研究
《上海航天(中英文)》2025年第2期19-27,共9页袁梦琦 孙胜利 金钢 
国家重点研发计划资助项目(E2K22103N0)。
随着制造系统的发展,系统构成日趋复杂,数据信息的统一管理面临挑战:数据内容缺失、更新缓慢、指称不一致等问题导致信息覆盖、信息偏差。为应对挑战,首先,定义了智能制造背景下的知识图谱(KG)管理范式;其次,提出了针对多源异构数据的...
关键词：设备管理范式 智能实验室 知识图谱(KG) 命名实体识别(NER) 大语言模型 
新质生产力驱动下传统书会的现代化传承发展范式研究
《曲艺》2025年第4期6-7,共2页
“一曲能当千载史,方寸可纳古今情。”在中华文明绵延五千年的演进历程中,书会以其独特的存在形式,始终扮演着文化传承与再生产的双重角色。作为活态的文化生态系统,书会不仅承载着中华民族的集体记忆与审美范式,更通过持续的文化调适...
关键词：现代化传承 文化传承 传统书会 新质生产力 
产业牵引智造为核:新工科背景下工程教育范式研究与实践
《高教学刊》2025年第12期1-4,共4页吕汝金 王海舰 赵雪梅 高兴宇 张存吉 
2022年广西高等教育本科教学改革工程项目重点项目“需求牵引双向驱动面向产出的智能制造工程专业优质创新人才培养模式研究与实践”(2022JGZ127);2022年广西高等教育本科教学改革工程项目“面向跨学科复合型人才培养的《工程训练》课程建设与实践研究”(2022JGA186);2023年广西高等教育本科教学改革工程重点项目“‘标、科、赛、企’共融驱动的高质量智能制造人才培养模式构建与实践”(2023JGZ124)。
面向新时期高素质复合应用型人才培养要求,高等工程教育亟需围绕新工科教育理念构建新的人才培养教育教学体系。通过分析新工科背景下工程教育的现状和不足,从教学理念、教学平台搭建、教学体系构筑和运行管理机制等方面进行研究和尝试...
关键词：新工科 工程教育 跨学科 复合应用型人才 范式研究 
数字人文视域下中华农耕文明海外传播新范式研究
《现代教育与实践》2025年第8期135-137,共3页于爽 胡家英 
“黑龙江哲学社会科学研究规划项目中华农耕文明英译研究与海外传播课题”(课题编号:23YYB300)成果之一。
数字人文技术的崛起为中华农耕文明的海外传播开辟了创新路径。本研究以数字人文为框架,提出“技术赋能文化、跨学科协同、参与式传播、可持续联结”的核心理念,构建了以跨媒介叙事、虚实共生、协同共创与智能交互为支柱的立体化传播体...
关键词：数字人文 中华农耕文明 海外传播范式 
伊维德河西宝卷英译范式研究
《民间文化论坛》2025年第2期86-95,共10页李亚棋 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“河西宝卷民俗叙事翻译研究”(项目编号:21YJC740031)阶段性成果。
作为西方知名汉学家,伊维德教授英译了八部颇具代表性的河西宝卷,在西方学界引起了广泛关注。本研究从宏观与微观层面,以伊维德翻译河西宝卷的学术背景、翻译方法和翻译失误、预期读者与翻译效果为研究着眼点,考察了伊维德河西宝卷英译...
关键词：伊维德 河西宝卷 英译范式 
县域普通高中科学类学科的跨学科教研范式研究
《教学月刊(中学版)(教学管理)》2025年第4期21-25,共5页陈新华 占小红 
在“做好科学教育加法”背景下,县域普通高中应根据物理、化学、生物、地理、信息技术等科学类学科以分科方式实施教学的实际,针对县域教研中存在的教研队伍不健全、教研运行机制不够完善、科学类学科教师人数相对较少等问题,构建跨学...
关键词：教研范式 县域普通高中 跨学科教研 
人机混合智能在航空领域中的应用范式研究
《包装工程》2025年第8期38-45,共8页王远航 李珍 徐刚 郜中奇 王一行 
目的针对人机混合智能在航空领域中的应用进行探索,以提升飞行绩效和安全为核心目标。方法构建了包含语言动作感知、生理模态感知和认知行为感知的综合智能感知系统,以实现对飞行员状态的全面理解。通过引入特征可视化、局部可解释和交...
关键词：混合智能 人机协同 语言动作感知 生理模态感知 透明决策 
诗意栖居:从物性到灵性的未来家居生活设计范式研究
《包装工程》2025年第8期57-73,共17页王昀 王小雅 张玲燕 
国家社科基金艺术学重大项目(20ZD09)。
目的旨在突破工业时代功能主义设计范式的约束,提出适应于智能时代的未来家居生活整体性设计范式,以应对人工智能技术的深度渗透、家居产业的数字化转型,以及老龄化加快与人口结构调整的社会变革。方法从现象学的视角出发,探讨消费社会...
关键词：诗意栖居 家居生活设计 具身认知 物性 灵性 
基于深度学习的初中英语整本书阅读教学范式研究——以《Hi Classics品读文学经典》初阶上《小公主》为例
《英语教师》2025年第8期130-136,共7页廖思颖 
梳理深度学习、整本书阅读和初中英语整本书阅读教学范式的国内外研究。分析深度学习与整本书阅读的关系。阐述基于深度学习的英语整本书阅读教学的理论依据。提出并介绍基于深度学习的初中英语整本书阅读教学范式——SPACE。以《Hi Cla...
关键词：深度学习 整本书阅读 初中英语 教学范式 《小公主》 
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