研究生教育质量评估

作品数：22被引量：63H指数：5
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：毕鹤霞郭代军王汉江裴庆祺姬红兵更多>>
相关机构：华东交通大学南京师范大学西南民族大学沈阳建筑大学更多>>
相关期刊：《黑龙江高教研究》《湖北成人教育学院学报》《中国高教研究》《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》更多>>
相关基金：国家社会科学基金江西省教育科学“十二五”规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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新形势下的研究生教育质量评估方法和指标体系被引量：2
《湖北成人教育学院学报》2016年第1期5-9,共5页李锐 张甦 
国家社科基金青年项目(13CGL098);2015年湖北省教育科学规划项目(2015GB020)
研究生教育质量高是研究生教育可持续发展的基础,而开展教育质量评估是研究生教育面临的首要任务。据此,通过构建Rubin因果模型克服评估中的选择偏差问题,既从教育质量结果角度出发,构建因变量指标体系,包括学术发展空间和就业岗位质量...
关键词：研究生 教育质量评估 Rubin因果模型 选择偏差 评估指标体系 
研究生教育质量评估的影响因素分析——基于对X省高校师生的实证研究被引量：5
《高教探索》2014年第5期110-114,共5页毕鹤霞 
2012年度国家社科青年项目"我国高校贫困生家庭识别预警与分层救助研究"(12CGL091);华东交通大学校级研究生教改项目"优秀研究生人才培养成因研究"研究成果之一
研究生教育是一项系统工程。实证研究表明,在评估研究生教育质量时,师资、学科水平、科研、办学理念等研究生内部培养条件是首要考虑因素;社会认可度、高校自我评价、同行评议、社会声誉等是外部评价因素;高校综合实力排行、研究生个人...
关键词：研究生 教育质量评估 因子分析 
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