研究型学习模式

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基于信息技术的“研究型学习”模式加强工科研究生创新能力的必要性探讨
《海外文摘》2017年第8期55-56,共2页龚丽 
本文探究了目前工科研究生的特点;探究了基于信息技术的“研究型学习”模式的含义、本质及研究现状;探讨了基于信息技术的“研究型学习”模式来加强学生“学以致用理论联系实际”能力的必要性。
关键词：信息技术 研究型学习模式 理论联系实际 学以致用 
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