《汉语教程》

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《体验汉语基础教程(泰语版)》和《汉语教程》对比研究
《文教资料》2021年第11期214-216,共3页祝利娟 
汉语教材作为学习汉语的媒介,在教学中起着重要作用。一套教材是否具有科学性、针对性、趣味性、实用性和系统性,是教材编写和选用的重要原则。本文通过对《体验汉语基础教程》《汉语教程》在语音、词汇、语法、汉字四个方面的对比,分...
关键词：汉语教材 对比分析 编写建议 
对外汉语初级教材地理建筑类文化生词比较——以《新实用汉语2》和《汉语教程2》为例
《文教资料》2020年第27期7-9,共3页代阿鑫 
对外汉语教学不仅是汉语言知识教学,还是中华文化教学。文化教学和语言教学可以通过文化生词有机结合。越来越多的对外汉语教材加强了对文化类生词的设计,其中地理建筑类生词在文化生词中占有很大的比重。本文以《新实用汉语2》和《汉...
关键词：《新实用汉语课本》 《汉语教程》 文化生词 
汉语心理动词与其对应英译动词词义对比——以《汉语教程》为例
《文教资料》2017年第14期23-24,共2页谭丽 
本文以杨奇洲主编的《汉语教程》第2版的汉语心理动词和其对应的英译动词为主要研究对象,对心理动词的英语释义情况,从词义宽窄、词义交叉和词义不对应等角度对汉语心理动词和其对应英译动词进行对比分析,归纳其异同点。
关键词：汉语心理动词 英译动词 词义 对比 
《汉语教程》与《你好》词汇编写比较分析及思考
《文教资料》2014年第17期21-22,共2页崔蕾 
《汉语教程》是一套国内编写的对外汉语教材,而《你好》是一套澳大利亚本土编写的汉语教材,两套教材在其适用范围内均具有一定的影响力。通过对两套教材的词汇编写进行比较分析,为澳大利亚本土汉语教材的词汇编写提出一些相关思考。
关键词：《汉语教程》 《你好》 汉语教材 词汇 澳大利亚 
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