《季节》

作品数：32被引量：16H指数：2
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盲校主题性课程的实践与探讨——以大型主题课《季节》为例被引量：1
《现代特殊教育》2008年第7期33-35,共3页聂文静 
主题性课程是综合实践活动课程中一种新型的课程形式。它强调以残疾学生个别化的学习需要为中心，以分类教学和个别化教学为技术支撑，以发展学生的综合能力为重点，能够照顾并适用于智力、能力等个体差异较大的残疾学生的能力培养，使...
关键词：综合实践活动课程 课程形式 主题性 《季节》 个别化教学 盲校 残疾学生 综合能力 
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