《计算机应用》课程

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在《计算机应用》课程教学中应用罗森塔尔效应
《现代企业教育》2012年第8期263-264,共2页冯帆 王建华 王惠萍 李景 戚红军 张海龙 
罗森塔尔效应作为教育心理学的一个重要概念，对教育研究和应用具有重要的指导作用。结合卫生士官学员心理特点和《计算机应用》课程特点，探讨如何合理应用罗森塔尔效应，提升教学效果。
关键词：《计算机应用》 教学 罗森塔尔效应 
浅谈《计算机应用》课程教学组织的优化被引量：2
《现代企业教育》2012年第2期145-146,共2页冯帆 王建华 宋辉 隋彗雪 米裕 王惠萍 
组织教学在整个教学活动中占据重要地位,其合理与否直接影响教学效果。本文结合医务士官《计算机应用》课程,在对影响其课堂教学组织因素进行全面分析的基础上,阐述如何巧妙优化组织教学,增强教学效果、提高教学质量。
关键词：《计算机应用》 教学组织 优化 
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