《教育管理学》

作品数：16被引量：7H指数：2
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大班额线上案例教学的循证实践研究——以《教育管理学》课程为例被引量：1
《教育学报》2023年第1期112-125,共14页张东娇 
循证实践即循证改进,指消费者需求及其价值观、满足需求的资源系统和当前最好研究证据三要素间的完美结合,从而创造当前最佳实践的过程。运用这一结构框架组织论证,以《教育管理学》课程为例,在大班额和案例教学两个变量稳定前提下,采...
关键词：大班额 线上案例教学 循证实践 《教育管理学》课程 
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