言语得体

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略谈历史教师的言语被引量:2
《课程教育研究》2013年第11期206-207,共2页潘桂永 
言语是指人们掌握和使用语言的活动。长期以来,历史教师被学生戏称为"老古董",历史教学成了"一潭死水"。究其原因是老师言语欠缺得体。何谓"言语得体"?即言语恰如其分,或言语切合语体,或言语适应题旨情景。本文就历史教师的言语...
关键词:历史教师 言语得体 
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