ASP动态网页

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ASP动态网页程序设计课程考核改革探讨
《现代经济信息》2015年第20期448-448,共1页王赵舜 
本文以提高学生实际应用能力为目标,分析了我院《ASP动态网页程序设计》课程的考核方式存在的问题,并结合我院的学生基础和本课程的特点,提出了以培养学生职业能力为核心的多元化的考核方式。
关键词：ASP动态网页开发 考核方式 考核改革 
浅谈任务教学法在《ASP动态网页》中的应用被引量：1
《电子制作》2014年第12X期101-102,共2页纪锐敏 
各中小型企业的电子商务正在发展,每个企业都需要有自己的品牌网站来展示自己的形象,结合实际,浅谈任务教学法在ASP动态网页课程的实践应用。本文通过分析当前中职学生学习动态网页ASP的基本情况及存在问题,结合教学方式、教学内容等方...
关键词：动态网页 ASP 任务教学法 
利用Dreamweaver进行ASP动态网页设计前的配置
《学园》2013年第29期200-200,共1页吴秀娟 
随着互联网的迅速推广，越来越多的企业和个人得益于网络而发展，越来越多的网站如雨后春笋般涌现。但是人们越来越不满足于文字图片等静止不动的页面效果，所以动态网站开发越来越占据网站开发的主流。ASP作为一个极为优秀的网络开发...
关键词：动态网站 ASP DREAMWEAVER 网页设计配置 
案例式教学在ASP动态网页设计中的应用
《青海交通科技》2013年第4期47-48,共2页张爱萍 
网络正在改变着人们的生活方式,目前人们已经很少通过报纸浏览新闻,而更多的是通过网络浏览新闻,通过网络发布新闻。通过ASP技术制作动态的新闻发布系统可以轻松、快捷地更新新闻,并且可以跨地域操作,实现网页的动态更新,大大减轻网站...
关键词：职业教育 案例式教学 ASP 
运用ASP后台管理网站和SER-U软件进行ASP动态网页教学被引量：1
《广东教育（职教）》2013年第4期110-112,共3页区伟明 
在ASP动态网页教学的过程中，教师往往采用FTP软件的上传下载功能和IIS（Internet Information Services）软件的网页发布功能来模拟ASP动态网页的真实运行环境，但学生没有机会把制作好的动态网页放到自己申请的网页空间上运行，教师...
关键词：ASP后台管理网站 SER—U软件 ASP动态网页教学 
中职ASP动态网页设计课程教学改革与实践
《工业和信息化教育》2013年第2期18-21,13,共5页赵增敏 
分析了中职ASP动态网页设计课程教学中普遍存在的问题,探讨了该课程改革的必要性和思路,在实践中从选择开发工具、改革教学方法、教学模式和考核方法入手,促进了学生职业能力的发展,提高了课程的教学质量。
关键词：ASP 动态网站 课程体系 教学方法 教学模式 教学改革 
论ASP动态网页与数据库的有效结合与管理被引量：1
《电脑编程技巧与维护》2012年第16期95-96,100,共3页肖伟 
ASP是Microsoft提出的一种网络服务器端编程环境,已经成为开发动态网站重要、快速、有效的工具,ASP强大的功能使之成为一种优秀的服务器技术。随着网络技术的日益成熟,ASP技术在网络编程中也变得越来越重要。采用ASP作为主要开发工具,利...
关键词：ASP编译语言 ADO存取技术 数据库 
项目驱动法在《ASP动态网页设计》教学中的应用被引量：6
《软件导刊》2012年第7期173-174,共2页赵颖 
《ASP动态网页设计》这门课程是为了让学生在实际问题中根据所学的ASP知识进行动态网站的创建与维护,以及动态网页的程序编写,再通过数据库的访问及操作,以使学生具有ASP动态网站开发的初步能力。在《ASP动态网页》教学中采用"项目驱动...
关键词：项目驱动教学法 ASP 动态网页 
ASP动态网页连接SQL SERVER数据库的方法分析
《信息与电脑（理论版）》2011年第11期176-177,共2页赵渊 
在用ASP动态网页语言进行网站的开发过程中,常需要使用数据库来记录一些信息,比如:用户的账号、昵称、密码等,以便进行数据的添加、删除、修改、查询等各种操作。目前,使用非常广泛的一种数据库就是SQL SERVER数据库,因此,本文分析了AS...
关键词：ASP动态网页 SQL SERVER数据库 连接方法 
《ASP动态网页设计》课程教学方法改革与实践被引量：1
《现代计算机（中旬刊）》2011年第6期46-48,共3页谢志伟 田慧 
2010东莞职业技术学院院级教改课题(No.JGXM2010011)
针对《ASP动态网页设计》这门课程在教学过程当中存在学生学习兴趣低、难度大、效果差等突出问题,采用《多元化教学模式》,通过树立多元化的教学目标,设置多元化的教学内容、应用多元化的教学方法,实施多元化的成绩考核体系,全面提高学...
关键词：ASP 多元化教学 自主学习 
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