羊角球

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小六班
《山东教育（幼教版）》2014年第6期54-56,共3页王静 
三十、黑乎乎的小仓库 小六班换了新教室。新教室里有一面很白很白的墙，墙上呢，有一扇很白很白的门。听说门后面就是个小仓库．里面一定盛满了很多很多东西。因为孩子们看见，有一次，老师从里面抱出很多很多呼啦圈，还有很多很多报...
关键词：仓库 老师 羊角球 教室 孩子 
在体育活动中促进幼儿动作发展——以羊角球游戏为例的实践研究
《小学科学》2014年第2期160-160,共1页马婷婷 
大班幼儿具有好玩、好动、好思考这一特点。抓住这一特点，依照园内《自主性特色体育锻炼》的研究，课题组的老师在幼儿羊角球的体育锻炼中引导幼儿有目的的练习。在练习过程中教师引导幼儿掌握正确的跳羊角球的方法后，通过幼儿练习、...
关键词：大班幼儿 羊角球 实践研究 动作发展 体育活动 游戏 体育锻炼 教师引导 
老师,加油
《山东教育（幼教版）》2009年第5期43-43,共1页尹丽娟 
我们班刚分到了两个没有充气的羊角球，孩子们高兴极了，一下儿围了上来，小心翼翼地摸着。但买器械的老师忘了买跟羊角球配套的充气针，今天是玩不成了。
关键词：老师 羊角球 孩子 
团体心理辅导中感觉统合训练
《大众心理学》2008年第5期32-33,共2页孙晋芬 
目前规划的感觉统合训练（简称感统训练）项目有九项：脚步器、袋鼠跳、平衡木、羊角球、大笼球、跳跳床、匍匐前进、前滚翻、趣味手工等项目皆有训练要求及训练目的。
关键词：感觉统合训练 团体心理辅导 感统训练 训练目的 训练要求 平衡木 羊角球 前滚翻 
老师,我能进入你的梦吗?
《教育科学论坛》2006年第2期24-24,共1页颜丽媚 
孩子．我梦到你了！那一天上午．我和孩子们一起学习《我家诠在大海边》这一课。那是一首优美、亲李、能激起孩子无限遐想的小诗．整节课，孩子们沉浸在蔚蓝色的大海中．想像着与浪花嬉戏、寻到贝壳的惊喜。我知道他们很想去看看大海。...
关键词：老师 孩子 比赛 大海 羊角球 学习 想像 
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