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ESSENTIALS: 作品数：90被引量：55H指数：4; 导出分析报告; 相关领域：自动化与计算机技术更多>>; 相关作者：胡伟江张恒东楼毅何卫王雄更多>>; 相关机构：曲阜师范大学中国疾病预防控制中心东南大学南通大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金江苏省普通高校研究生科研创新计划项目江苏省临床医学科技专项国家重点基础研究发展计划更多>>

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英国跨学科核心素养混合式教学的实施和启示——以曼彻斯特大学My Learning Essentials项目为例被引量：6: 《牡丹江大学学报》2019年第3期141-144,共4页楼毅; 2016年度三江学院教学改革研究项目"专门用途英语课程体系研究和实践"(项目编号:J16069);江苏省教育厅2016年高校优秀中青年教师和校长赴境外研修成果; 英国曼彻斯特大学My Learning Essentials项目打破学科和学习层次界限,以学习者需求为中心,面向全校师生实施混合式核心素养教学。混合教学模式促进素养的主动学习和建构性学习;线下工作坊异质学习小组塑造新型师生关系,促进素养深度学...; 关键词：核心素养跨学科混合式教学曼彻斯特大学