播音主持教学

作品数：148被引量：223H指数：8
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基于人格化传播能力培养的礼仪主持课程教学探究与实践被引量：1
《西部广播电视》2024年第3期70-73,共4页赵锦鸽 
播音主持专业教师在教授礼仪主持课程时,应明确培养目标:以立德树人为根本任务,以培养知行合一的大型庆典主持人才为根本目标,培养学生人格化传播能力;立足大口语传播时代,增强学生人际沟通能力。在教学过程中,应找准教学方法,强化以学...
关键词：礼仪主持 播音主持教学 人格化传播能力 互动参与式教学 
新媒体背景下高校播音主持教学的创新模式探讨被引量：3
《西部广播电视》2018年第22期57-57,65,共2页杨柳英子 
新媒体的出现冲击着传统媒体的发展,对传媒人提出了更高的要求,相应地,高校传媒专业教学就需要重新调整教学模式,根据社会需要培养出多元、适应性强的人才。本文针对目前高校播音主持教学存在的问题提出一些建议。
关键词：高校 播音主持 教学改革 创新 
融媒体背景下播音主持教学改革探究被引量：8
《西部广播电视》2018年第15期36-37,42,共3页王雪玉洁 
人文社科省级重点项目<媒介融合背景下播音与主持艺术人才培养的理论探究>(18SA0236)
本文在分析融媒体基本概念与重要意义的基础上,从多方面论述了融媒体时代下播音主持实践教学改革的必要性,并结合自身实践经验,分析了融媒体背景下播音教学的挑战性问题,据此提出有针对性的播音教学措施,希望对今后的播音主持教学改革...
关键词：融媒体背景 播音主持 教学改革 教学方法 
利用智能手机辅助播音主持专业教学的探索
《西部广播电视》2017年第12期11-12,共2页段宽 
随着"全媒体"时代的到来,我们进入了移动互联网时代,移动应用平台功能日益强大,智能手机已成为人们在学习生活中必不可少的工具。在播音主持专业的教学过程中,根据课程内容引入相适配的应用程序,增强教学灵活性的同时引导学生转变学习方...
关键词：智能手机 应用程序 播音主持教学 
广播播音主持教学的创新与思考被引量：1
《西部广播电视》2016年第21期57-57,共1页何楚涵 
随着新媒体时代的到来,"广播主持"在不知不觉中成为朝阳专业,并受到广大教师和学生的推崇。近几年,开设广播播音主持专业的高校日益增多,但很多高校对播音主持教学没有做出完善和创新,导致教学效果不是很理想。如何让播音主持教学更加完...
关键词：新媒体 播音主持 创新 思考 
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