蚕学专业

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相关领域：文化科学农业科学更多>>
相关作者：金佩华杨瑞生姜义仁秦利刘限更多>>
相关机构：西南大学华南农业大学江苏科技大学山东农业大学更多>>
相关期刊：《电化教育研究》《沈阳农业大学学报》《沈阳农业大学学报（社会科学版）》《辽宁农业科学》更多>>
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基于“双元制”教学设计的“蚕桑概论”课程改革与教学探索
《广东蚕业》2025年第1期15-17,共3页杨婉莹 
华南农业大学校级教改项目(JG2023059)。
起源于德国的“双元制”教育强调学校教育与企业培训相互交替、深度融合。自引入我国后,“双元制”模式发展迅速,不仅在职业教育领域掀起了本土化研究与实践的热潮,还逐步被引入高等教育教学改革中。“蚕桑概论”课程教学改革课题以蚕...
关键词：双元制 蚕桑概论 教学改革 双元教学团队 蚕学专业 
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院
《蚕业科学》2024年第6期F0003-F0003,共1页
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院,由该校原生物技术学院和原纺织服装学院于2020年7月合并成立,是在“双一流”建设背景下组建,融合农、理、工、艺等多学科门类的交叉型高水平特色学院。学院学科最早发源于四川大学蚕学专业(1906年设立)。
关键词：双一流 交叉型 学科门类 生物技术学院 纺织服装学院 蚕学专业 四川大学 蚕桑 
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院
《蚕业科学》2024年第5期F0003-F0003,共1页
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院,由该校原生物技术学院和原纺织服装学院于2020年7月合并成立,是在“双一流”建设背景下组建,融合农理、工、艺等多学科门类的交叉型高水平特色学院。学院学科最早发源于四川大学蚕学专业(1906年设立)。
关键词：学科门类 生物技术学院 交叉型 蚕桑 生物质 纺织服装学院 四川大学 蚕学专业 
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院
《蚕业科学》2024年第4期F0003-F0003,共1页
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院,由该校原生物技术学院和原纺织服装学院于2020年7月合并成立,是在“双一流”建设背景下组建,融合农、理、工、艺等多学科门类的交叉型高水平特色学院。学院学科最早发源于四川大学蚕学专业(1906年设立)。
关键词：双一流 交叉型 学科门类 生物技术学院 纺织服装学院 蚕学专业 四川大学 蚕桑 
在“农业标准化”课程中培养大学生的标准化思维——以蚕学专业本科生为例
《广东蚕业》2024年第6期39-41,共3页邓小娟 
标准化是现代农业发展的重要内容,也是保障农产品质量安全、增加绿色优质农产品供给的有效途径。在农科类高校各专业中开设“农业标准化”课程有助于培养大学生的标准化工作能力,为实现现代农业的标准化提供专业人才支撑。文章以蚕学专...
关键词：农业标准化 标准化思维 蚕学 人才培养 
微课在蚕学专业核心课程《茧丝学》实验教学中的应用实践
《四川蚕业》2024年第2期55-58,共4页马艳 阳泽平 陈可沁 苟雪 王茜龄 
西南大学实验技术研究项目(SYJ2023013,SYJ2020019),西南大学教学改革重点项目(2022-19)。
在“互联网+”时代背景和“双一流”学科背景下,蚕学专业人才培养呈现学科交叉性、专业引领性、创新发展性等多个特征。专业核心课程的实验教学在蚕学专业创新型人才培养体系中具有关键作用,是有效地将理论知识转化为科研实践能力的重...
关键词：茧丝学 微课 实验教学 应用实践 
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院
《蚕业科学》2024年第1期F0003-F0003,共1页
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院,由该校原生物技术学院和原纺织服装学院于2020年7月合并成立,是在“双一流”建设背景下组建,融合农、理、工、艺等多学科门类的交叉型高水平特色学院。学院学科最早发源于四川大学蚕学专业(1906年设立)。
关键词：双一流 交叉型 学科门类 生物技术学院 纺织服装学院 蚕学专业 四川大学 蚕桑 
蚕学专业高等教育的历史、现状及对改革方向的思考
《广东蚕业》2023年第7期17-20,共4页杨婉莹 
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2021]29号)。
近年来,随着国家工业化和城市化的推进,蚕桑产业作为劳动密集型产业,其生产体系和管理体系变化较大,给蚕学专业高等教育带来挑战。文章通过对我国高等院校蚕学专业的发展历史和现状进行分析,指出了蚕学专业高等教育面临的困难,结合日本...
关键词：蚕学 高等教育 日本 历史 现状 教学改革 对策 
蚕体解剖生理学实验教学改革与实践
《中国教育技术装备》2022年第8期141-143,共3页王利 高绘菊 冀宪领 李滨 张升祥 
山东农业大学教学研究课题资助“高校综合实验室创新管理的探索与实践”(编号:2012023)。
蚕体解剖生理学是高等学校蚕学专业的一门重要专业基础课。为进一步适应现代蚕业教育发展的需要,针对实验教学过程中存在的教学时间安排不合理、教学方式单一、考试方式死板等问题,提出教学内容、教学方式、考试形式等方面的改革措施,...
关键词：新农科 蚕学专业 蚕体解剖生理学 实验教学 教学改革 
以学科交叉为核心构建柞蚕产业领域研究生创新型人才培养体系
《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2022年第1期77-81,共5页刘彦群 李玉萍 李群 夏润玺 王欢 刘限 
国家自然科学基金项目“家蚕的起源——直接母系野生祖先和起源地”(31972617);沈阳农业大学研究生教育教学改革研究项目“以学科交叉为核心的蚕学/生物信息学研究生创新型人才培养模式探索“”多学科融合科研团队研究生创新能力培养模式研究“”动物学研究生创新能力培养模式探索“”基于学科背景的博士研究生英语能力培养模式探索与实践”(2019-yjs-20/21,2020-yjs-18,2022-yjs-29)
柞蚕业在中国已经有两千多年的历史,是符合习近平总书记提出的“两山理论”的传统产业。现代柞蚕业正逐步与生命科学、食品科学和医药科学等交叉与渗透。为了实现将传统柞蚕业升级改造为现代柞蚕业这一目标,急需培养适应时代发展的创新...
关键词：蚕学专业 研究生 创新人才 培养模式 学科交叉 
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