灿烂

作品数:7393被引量:963H指数:11
导出分析报告
相关领域:文化科学文学更多>>
相关作者:孙健升李人宇赵淑彦赖昌方黄松海更多>>
相关机构:中国人民大学中国作家协会北京大学湖南师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家社会科学基金河北省社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
新西兰:独特生物的宝藏家园
《天天爱科学》2025年第9期8-13,共6页郭耕 
白云之乡:新西兰在新西当考察的日子,我们先从南岛的克赖斯特彻奇(简称基督城)向南,又从北岛的惠灵顿向北,在这修长的岛国马不停蹄地考察,“云游”的城镇甚多,考察的范围甚广。绿色的草原、广袤的山野、澄澈的湖水、灿烂的星空,无不令...
关键词:基督城 北岛 灿烂的星 新西兰 
烟花灿烂背后的隐忧
《小星星(阅读100分)(小学4-6年级)》2025年第4期52-56,共5页郝春晓 
平易的灿烂 亲切的悠远——马刚忆《邓颖超同志诞生一百周年》邮票的设计
《集邮博览》2025年第3期18-21,共4页危春勇 
“你走进永远,把海棠留在庭院,那伟岸的温馨,那朴实的浪漫;你走进深秋,让海棠开在春天,那平易的灿烂,那亲切的悠远……”每当听到文献片《邓颖超》的主题曲时,脑海便会出现一代伟大女性邓颖超慈祥和蔼的音容笑貌,也时常想起为这位革命...
关键词:伟大女性 革命前辈 邓颖超 平易 主题曲 海棠 亲切 灿烂 
安徽省阜阳市阜南县关工委主任杨文久 与孩子们在一起 他总是笑容灿烂
《中国火炬》2025年第3期56-58,共3页李倩倩 
杨文久又一次来到校园看望孩子们。“杨爷爷,我也会翻绳!”“来,咱一起!”欢笑声吸引了更多孩子,他们围住杨文久,看这个满面笑容的老人开心地把手中的花绳迅速翻出一个花样。有的孩子带着好奇的微笑举起小手跃跃欲试,有的孩子抬头望着...
关键词:安徽省阜阳市 关工委 满面笑容 老顽童 阜南县 跃跃欲试 欢笑声 微笑 
我爱的是这一切
《青年博览》2025年第5期1-1,共1页 周士良(译) 
我爱你,究竟是爱你什么?不是爱形貌的秀丽、暂时的声势,不是爱肉眼所见的光明灿烂,不是爱各种歌曲的优美旋律,不是爱花卉馥郁的芬芳,不是爱双手所能拥抱的躯体。我爱的并非以上种种。我爱的是另一种光明、音乐、芬芳、饮食、拥抱:他的...
关键词:光明灿烂 我爱你 饮食 优美旋律 
保护古树名木 传承中华优秀传统文化
《工程建设标准化》2025年第3期27-27,20,共2页安黎哲 
古树名木,承载着中华文明的悠久历史和灿烂文化,寄托着广大人民群众的乡愁情思,延续着优质的生物基因,被誉为“绿色的国宝”“有生命的文物”。近年来,在习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引下,古树名木保护各项工作取得了长足...
关键词:中华优秀传统文化 习近平新时代中国特色社会主义思想 古树名木 生物基因 专项立法 生态文明建设 依法保护 灿烂文化 
听祖父讲故事
《中学生阅读(高中读写)》2025年第3期32-33,共2页黄文坚 
时光飞逝,祖父过世12年了。祖父生于20世纪20年代,是江汉平原乡野间最普通的农民。他的一生经历了华夏民族的沧桑巨变,头脑里有很多故事:有普通人的悲欢离合,有英雄的传奇豪迈,还有时代的波谲云诡。少时,星光灿烂的夏夜里,我最爱躺在竹...
关键词:时光飞逝 星光灿烂 讲故事 悲欢离合 儒雅 江汉平原 普通人 抗日战争 
舞台繁花今灿烂
《瞭望》2025年第10期45-47,共3页孙丽萍 蒋芳 许舜达 
“‘爆款’背后,要有植根传统又不被传统束缚的精神,要有擅长抓住传统文化中最美最动人元素的功力,要擅长古今碰撞,通过创新性表达实现传统文化的现代性转化,唤起深植于十四亿多国人心中的共同文化记忆和情感共鸣。”
关键词:情感共鸣 文化记忆 传统束缚 创新性表达 
三元空间视角下个人化IP综艺《灿烂的花园》的叙事展演与价值传递
《视听》2025年第6期73-76,共4页薛舒文 
列斐伏尔在《空间的生产》中提出三元空间理论,将其概括为物质空间、精神空间、社会空间。从三元空间视角来看,个人化IP综艺《灿烂的花园》通过三元空间的塑造和共振,从叙事焦点、叙事主题、叙事基调三个层面完成了立体化精神空间的塑造...
关键词:三元空间理论 列斐伏尔 个人化IP 《灿烂的花园》 
不止一息间灿烂
《花火(B版)》2025年第3期83-83,共1页聿刀 
跨年那天晚上,我在太湖边见到了最美的一场烟花。不少人驱车跨越半座城市而来,只为这场新年的仪式。素昧平生的一群陌生人,在寒冬的夜晚聚在一起点燃烟花,迎接新年的到来。温暖、细碎、闪闪发光的烟花坠进夜湖,仿佛自空中跌落的繁星。...
关键词:双手合十 烟花 手机镜头 陌生人 繁星 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部