大学继续教育

作品数:97被引量:100H指数:5
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:张云雷胡锐孙黎明孙美春祝怀新更多>>
相关机构:上海交通大学曲阜师范大学武汉大学南京理工大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:广西教育厅科研项目教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=继续教育研究x
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
“中国梦”与大学继续教育的实践路径被引量:1
《继续教育研究》2016年第5期11-13,共3页龚群英 雷晓燕 
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"新媒体视域下大学生党建工作研究"(编号:15SK272)
在共筑"中国梦"中,大学继续教育应充分发挥自身作用,利用自身的优势加快"中国梦"的实现,这既是时代发展赋予教育者的职责,也是当代教育工作者应尽的义务。文章通过分析大学继续教育发展中存在的矛盾与问题,深入探索了将"中国梦"和大学...
关键词:大学 “中国梦” 继续教育 实践 路径 
大学继续教育的市场属性研究被引量:2
《继续教育研究》2015年第11期4-6,共3页孙黎明 
大力发展继续教育具有现实的必然性,这也是大学自身发展的主动选择。市场化是当今大学继续教育的基本发展趋势之一。大学继续教育区别于普通大学教育的关键一点在于其所具有的市场属性。如何正确认识大学继续教育的市场属性,建立相应的...
关键词:大学继续教育 市场属性 
功能转换与价值重构:大学继续教育再发展的路径被引量:1
《继续教育研究》2015年第10期11-13,共3页陆明峰 金宏奎 
南京财经大学继续教育研究课题成果(编号:JG2015016);南京财经大学2014年度校级高教研究课题成果(编号:GJ201405)
大学继续教育是我国高等教育的重要组成部分,是大学内部治理体系优化的关键。现阶段,大学继续教育应该怎样定位,形成自我价值认同,是其再发展亟须解决的问题。我国大学继续教育应该构建以学习为导向、以学员为中心的功能结构体系,构建...
关键词:继续教育 功能转换 价值重构 再发展 
差异化办学策略——大学继续教育的时代选择被引量:4
《继续教育研究》2007年第4期4-6,共3页张云雷 
从大学继续教育特点、优势,社会继续教育需求多样化的基本社会现实,讨论大学继续教育办学的科学定位,重点阐述了大学继续教育差异化办学的基本思想和实现途径。
关键词:差异化办学 策略 大学继续教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部