城市小学生

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相关机构:四川师范大学南京师范大学中国疾病预防控制中心重庆医科大学更多>>
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基于学生评价的小学教师形象探究被引量:1
《湖南第一师范学院学报》2015年第6期10-12,23,共4页刘雨 
安徽省级质量工程项目(2014zjjh043);滁州学院教学研究项目(2013jyy027)
教师形象对教育教学和学生身心发展有着至关重要的作用。不同年级不同地域小学生心目中的教师形象是不同的。良好教师形象的建构主要依赖于教师培养机制、学生评教制度、家校合作评教制度及教师自身素质提升等方面的全面完善。
关键词:城市小学生 小学教师 教师形象 
城市小学生情感状况的调查与分析被引量:1
《现代中小学教育》2015年第2期60-63,共4页刘雨 洪燕 
全国教育科学"十二五"规划重点课题(DBA120181)
我国正处于社会转型期,为了解城市小学生情感现状和更有效地开展情感教育,对滁州市某小学的200名学生情感状况进行调查。结果表明:城市小学生的情感状况总体上是良好的,但是,城市小学生的情感价值观模糊,积极情感的体验性不强,消极情感...
关键词:城市 小学生 情感现状 情感教育 情感社会化 
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