成人二语习得

作品数：27被引量：43H指数：3
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成人二语习得与交互式英语教学被引量：3
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2004年第12期467-470,共4页曾路 石英 
电子科技大学青年科技基金的资助;项目编号:YO2001011301005
成人“语言习得机制(LAD)”或“普遍语法(UG)”是否仍然起作用?当成人有机会运用所学的第二语言 进行自然地交流时,能否有效地习得这门语言?语言课堂怎样给学生提供一个模仿自然的习得环境使学生更有效 地进行语言学习?本文回顾了...
关键词：二语习得 交互式 英语教学 
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