成人学习理论

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引导式技术,让培训更高效
《中外管理》2013年第9期84-85,共2页李海燕 
成人学习理论中的102070法则，说的是学习内容10％通过课堂上的知识传授、20％通过个人的理解、70％通过实践得到。但课堂上想掌握10％也并非那么容易。不!恸将培训视为听个热闹，老师多讲几个段子、故事就够了“指望从讲课中获得多少...
关键词：培训 引导式 技术 成人学习理论 知识传授 学习内容 小时工 课堂 
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