诚信缺失现象

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高职学生诚信缺失现象根源分析及对策
《九江职业技术学院学报》2019年第3期52-54,共3页孙峻 陆兰英 葛晓剑 
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目“基于中美对比的学生诚信缺失对高职人才培养的影响及对策研究——以人文社科类专业为例”(编号:2016SJD880096)
当前我国高职学生在学业、经济、生活、荣誉等方面都存在诚信缺失现象,政府应建立社会信用体系,高职院校应营造文化氛围、建立诚信档案和惩处机制、改革教学和评价,以提升高职学生的诚信水准,提升人才培养质量。
关键词：诚信 高职学生 人才培养 社会信用体系 
当代大学生诚信缺失现象及其纠正对策研究被引量：1
《中共太原市委党校学报》2019年第1期46-49,共4页谢忠强 武志涛 
2018年度山西省研究生教育改革研究课题"‘十九大’精神指引<中国特色社会主义理论与实践研究>课程教学实效性提升研究"的成果(项目编号:2018JG15)
诚信是公民基本的品德规范,也是衡量其素质修养的重要指标。加强大学生诚信教育是建设社会主义精神文明、促进社会主义市场经济健康发展的必然要求。然而,由于诸多因素的影响,当代大学生出现了或多或少的诚信缺失问题。针对造成当代大...
关键词：大学生 诚信缺失现象 原因及对策 
对助学贷款大学生诚信缺失现象的分析及对策研究
《青春岁月》2018年第7期117-117,共1页晏莉 
高校国家助学贷款政策是我国对大学生资助的主体政策,自国家推行助学贷款政策以来,切实帮助了很多家庭经济困难学生顺利的完成了学业,但是也存在部分助学贷款的大学生出现了不诚信的违约现象。本文对当前对助学贷款大学生诚信缺失现象...
关键词：助学贷款大学生 诚信缺失现象 对策 
刮了宝马车后……
《现代教学》2017年第8期67-69,共3页丁馨 
一、活动背景进入高二年级后,部分学生没有了高一时的雄心壮志,也尚未感受到高三的高考压力,因而失去了奋斗的目标。最近有家长向我反映：四个孩子联手欺骗家长,谎称周六在外补课,要了补课费,结果在外面玩耍。家长们普遍有一种困惑：孩...
关键词：高考压力 宝马车 抄袭现象 亲子关系 高二学生 班会课 活动背景 诚信精神 诚信缺失现象 理论灌输 
浅谈医学职业院校大学生廉洁教育的基本内容被引量：1
《考试周刊》2016年第81期157-157,共1页孙海军 谈如蓝 
近年来,教育部印发了《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》等文件,明确要求在大学生中全面开展廉洁教育。高等院校应按照要求积极培育和践行社会主义核心价值观,紧紧围绕立德树人的根本任务,不断加强大学生廉洁教育,引导大学生形...
关键词：廉洁教育 立德树人 医德教育 医学职业 道德教育 社会公德教育 校园活动 诚信品质 诚信缺失现象 爱护公物 
中国传统文化与当代大学生价值观
《前进》2016年第6期56-58,共3页李瑞瑞 
当代大学生是拥有比较系统全面知识体系和较高综合素养的群体,是未来国家建设的栋梁。大学时代是大学生人生观和价值观形成的关键时期,通过多种途径,促使大学生形成正确的价值观和人生观,不仅是大学生个人发展的需要,更是实现中华民族...
关键词：中国传统文化 文化培养 中国梦 大学时代 家国 诚信品质 诚信缺失现象 道德修养 人生价值 综合素养 
加强大学生诚信教育 营造和谐校园
《中国领导科学》2016年第S1期49-51,共3页吕少宗 
一、准确把握诚信的内涵什么是诚信?诚信就是诚实、守信用。《辞海》里把"诚信"解释为真心诚意,诚实无欺。孔子说,"人而无信,不知其可也",意思是说一个人不讲信用,是根本不可以的。孟子也道,"诚,天之道也,思诚者,人之道也"。意思是说诚...
关键词：诚信规范 诚实无欺 人之道 人而无信 天之道 思诚 人无信不立 现代经济 诚信缺失现象 价值准则 
学校诚信教育初探
《少年儿童研究》2016年第2期63-64,共2页丁仁军 
孔子云：“人而无信,不知其可也。”然而,近几年来,学生诚信缺失现象常见：考试作弊、欠钱不还、欺骗父母和老师。某机构关于诚信的调查表明：88%左右的学生认为,诚信在如今社会很重要,诚信的意义、价值也不容忽视;但调查发现,现实生活...
关键词：诚信教育 学校 诚信缺失现象 诚信行为 考试作弊 现实生活 诚信意识 自我表达 
当代大学生诚信缺失现象探析及对策研究
《教育教学论坛》2015年第51期40-41,共2页朱志梅 王东岳 华晨晨 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目;编号:2013SJDFDY036
诚信是当代社会公平竞争的重要准则之一,是人与人交往、合作的基础,是个人成才的基本素质。当代社会诚信度面临巨大挑战,大学生群体的诚信问题不断显现。加强大学生诚信教育,既是大学生健康成长的必要条件,也是建设社会主义精神文明的...
关键词：大学生 诚信缺失 对策分析 
构建“立体化”高考诚信机制
《教学月刊（中学版）》2015年第10期39-39,共1页彭振芳 林秀梅 
构建＂正规教育与监督、常态宣传与引导、过程控制与惩戒以及综合评价与记录＂相结合的四位一体的＂立体化＂诚信机制将有利于对高考过程中诚信缺失现象的有效控制,促进高考的公正、公平。
关键词：诚信机制 立体化 高考 诚信缺失现象 正规教育 四位一体 综合评价 过程控制 
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