持续专业发展

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以工作坊为成长源
《上海教育》2020年第4期137-137,共1页毛劼蕾 
如何让一所具有课改特色学校保持持续发展,如何让幸福教育的办学理念落地生根,体现学术治校的特征,如何让更多的教师实现更加持续专业发展地思考。黄浦区复兴东路第三小学在2015年探索成立了"教师工作坊",先期成立学科、创新、青年教师...
关键词：工作坊 特色学校 持续专业发展 课堂转型 办学理念 一所 四年 青年教师 
中国香港:打造校长持续专业发展阶梯
《上海教育》2018年第29期33-37,共5页张晓芹 
仁济医院罗陈楚思中学（Yan Chai Hospital Law Chan Chor Si College）是一所始建于2001年的中学,坐落在中国香港人口最稠密的地区。杨德慧是该校现任校长。杨德慧已有20多年的教育经验,自2002年开始在罗陈楚思中学工作。2008年,她被...
关键词：中国香港 副校长 专业发展 阶梯 教育经验 2001年 2008年 文化建设 
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